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1.
赵欣夏  林华  杨思芸 《西部医学》2012,24(8):1613-1615
目的了解药品不良反应(ADR)发生特点及规律。方法对南充市身心医院2009年1月1日~2011年12月31日收集到的653例药品不良反应报告进行分类统计和分析。结果 653例ADR中,以抗感染药物居首位[262例(40.13%)];静脉给药引发的ADR最多见[476例(72.9%)];60岁以上患者发生ADR最高[261例(40.0%)]。结论医院应重视并加强ADR监测,合理用药,尽量避免或减少药品不良反应的发生。  相似文献   
2.
目的了解营山县中小学教师心理健康现状及其影响因素。方法采取分层随机整群抽样方法,抽取12所中小学校,共1 744名营山县中小学教师为研究对象,2020-05-06采用电子问卷的方式,通过问卷星网络平台进行调查,结合Zung抑郁自评量表(SDS)、Zung焦虑自评量表(SAS)评定抑郁、焦虑症状,采用EpiData 3.1软件建数据库,SAS 9.3软件完成数据分析,采用多因素Logistic回归模型分析抑郁、焦虑症状的影响因素。检验水准α=0.05。结果共获有效问卷1670份,有效率95.76%,营山县中小学教师抑郁症状检出率为28.20%,焦虑症状检出率为28.02%,工作压力大、工作满意度低及患慢性病的中小学教师发生焦虑抑郁的风险更大,得分差异均具有统计学意义(P<0.05);而体育锻炼是中小学教师焦虑[OR=0.78(0.65~0.94)]、抑郁[OR=0.77(0.65~0.93)]的保护因素。结论营山县中小学教师具有较高的抑郁及焦虑检出率,工作压力大、工作满意度低、患慢性病的中小学教师心理健康水平低于其他人口学特征的中小学教师,心理健康问题需亟待解决。  相似文献   
3.
目的:了解医护人员手卫生相关知识掌握程度。方法:通过自制问卷调查表的方式,对本院860名临床医护人员手卫生相关知识掌握程度进行调查分析。结果:能正确回答手卫生概念的护理人员和医师的比率分别为34.88%和21.63%。能正确掌握洗手方法的护理人员和医师比率分别为86.74%和74.42%。能掌握手消毒原则的护士占64.65%,而医生能正确回答者占54.88%。结论:医护人员对手卫生知识欠缺,应积极干预,加强学习与管理。  相似文献   
4.
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