加强学习提升质量坚持学习促进工作

学习是人类适应环境的有效手段,是一个人完善自我、提升境界的必由之路,是增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的基础.教育工作者要树立“学习为本”的理念,要学会学习,率先学习,坚持学习,终身学习,做学习的典范.     

中职卫校课堂教学效果评价实践

探讨和总结课堂教学效果评价主要形式、评价实施及评教结果运用和总结,对中职卫校评价教师教学、加强教师管理、提高教学质量具有重要指导意义。     

加强卫生职业教育实践教学质量管理的应用策略

实践教学是卫生职业教育教学过程的重要环节。近年来,濮阳市卫生学校围绕如何提高实践教学质量、增强医学生操作技能和执业证考试通过率,采取了一系列有效措施,取得了明显效果和突出成绩。     

抗吗啡单克隆抗体的制备及吗啡试纸条的应用

目的探讨制备吗啡特异性单克隆抗体(mAb)的方法。方法购买吗啡-牛血清白蛋白(BSA)交联物,免疫BALB/c小鼠并检测免疫血清效价,应用脾细胞与杂交瘤(SP2/0)融合技术制备抗吗啡mAb。用胶体金颗粒标记纯化的mAb,利用免疫层析技术进行尿样检测。结果成功地制备了4株抗吗啡mAb,胶体金试纸检查尿样的敏感度达300μg/L。结论抗吗啡mAb胶体金试纸条为各种场所毒品的验证提供有利的条件。     

学生健康体检结果分析

目的了解辖区内中小学生的健康状况，开展学生常见病防治工作，制定预防措施。方法随机抽取濮阳县城乡小学、初中、高中27所学校34835名学生，采用常规检查方法，分别对在校生进行内科、外科、五官科、血液、生化（乙肝表面抗原、丙氨酸氨基转移酶（ALT））、胸部X线检查。结果中小学生总患病率为36．14％（高中34．97％，初中36．65％，小学40．25％）。结论定期对学生健康体检，有利于学生防病治病，学生健康体检非常必要。     

濮阳县中小学生营养与常见病调查

为了解中小学生的健康状况 ,加强对学生常见病多发病的防治工作 ,2 0 0 1年 3～ 5月对濮阳县 8个乡的 14所中小学校学生进行了营养状况与常见病调查。1　对象与方法1 1　对象　 2 0 0 1年 3～ 5月 ,采用整群随机抽样方法 ,抽取濮阳县 8个乡镇的 14所中小学校 ,以小学三年级和初中二年级的在校生为调查对象。1 2　内容与方法　测定身高、体重、视力 ,检查龋齿、沙眼 ,粪便查蛔虫卵 ;检测血红蛋白、血清ＨＢｓＡｇ。视力采用标准对数视力表 ,裸眼视力 <5 0为近视 ,首先排除其他病理性视力减退 ;其他检查项目均按《检测技术规范》统一技术指标…     

中小学生健康状况调查分析

为了解中、小学生健康状况,为今后学生常规病防治工作提供科学依据,我们于2005年11月～2006年1月,对濮阳县城区域8所中学、9所小学,15394名学生进行健康状况调查,检出患病人数7773人,总患病率为50.49%;小学生患病率为60.76%,中学生患病率为45.00%。     

提高教育教学质量是教学管理永恒的主题

提高教育教学质量是教学管理永恒的主题,是学校可持续发展的基石,是学校发展壮大的根本.为了提高教育教学质量,必须加强教学常规管理,突出工作重点,实施名师工程,注重教育教学创新.