国内外针灸治疗颈椎病颈痛临床研究概况

颈椎病(cervicalspondylosis,CS)是现代社会的常见及高发疾病之一,主要以患者颈肩部疼痛、上肢疼痛、麻木为主要表现的综合症状。国外通常将这一类综合症状统称为neckpain(颈痛),而在我国则属于颈型和神经根型颈椎病的范畴。颈椎病的治疗方法多种多样,现代医学对于颈椎病引起的颈痛主要采用口服消炎镇痛药物及物理疗法,虽然疗效较好,但该类药物的副作用大,禁忌症多。大量的临床试验证明针灸治疗颈椎病颈痛有其独到的疗效,是治疗颈椎病最常用也是相对安全的治疗方法。针灸治疗颈椎病颈痛的临床疗效已得到国内外的广泛认可。该文对近6年来国内外针灸治疗颈椎病颈痛的临床研究概况进行了述评。     

手少阴心经神门穴对冠心病患者的影响

《内经》中已有"胸痹"、"心痛"二词,专指心系疼痛类病证,结合现代医学概括起来,相当于西方医学中冠心病心绞痛这类疾病[1]。神门穴,心之原穴,最早出现在《针灸甲乙经》中:"神门者……在掌后兑骨之端陷者中。"《神应经》中"神门掌后锐骨精;针三分,灸七壮,炷如小麦"简明扼要点出了神门穴的位置与施术方法。结合现代解剖学,神门位于手腕掌侧横纹尺侧端,尺侧腕屈肌腱的尺侧凹陷处,内为尺侧腕屈肌与指浅屈肌之间,深层为指深屈肌,有尺动脉     

近5年针灸治疗心绞痛的临床文献计量学分析

目的:采用文献计量学对近5年国内针灸治疗心绞痛的文献特征进行分析,了解该领域研究现状,为进一步研究提供思路和参考。方法:通过回顾分析2010年1月~2015年5月的针灸治疗心绞痛临床研究文献,以中国期刊全文数据库为资料来源,对这些文献的文献数量、期刊分布、文献质量、针灸操作方法、选穴等方面进行定量分析。结果:共纳入125篇临床研究文献,分别发表在76种期刊上;常用治法是综合疗法,穴位敷贴和针刺疗法;常用穴位是内关、心俞、膻中。结论:针灸治疗心绞痛临床研究水平普遍偏低;针灸操作方法繁多,需进一步探讨针灸治疗的优化方案。     

竹节香附素A抗炎作用的研究北大核心CSCD

目的在构建核转录因子-κB(NF-κB)通路报告基因模型后,研究竹节香附素A(RDA)抗炎的作用及其作用机制。方法用双荧光素酶报告基因技术,以p NF-kappa B-Luc(p NF-κB-Luc)、pr L-tk质粒转染RAW 264.7细胞,脂多糖(LPS)为激活剂,构建靶向NF-κB通路的报告基因模型,RDA和吡咯烷二硫氨基甲酸酯(PDTC)分别给药验证模型。空白组给予空白培养基,模型组给予含LPS的培养基,对照组给予含PDTC的培养基,实验组给予含RDA的培养基。用Western-blot技术检测RDA对细胞蛋白p65和IκBα表达的影响。结果当LPS浓度为10μg·m L^(-1),转染试剂量为2μL时,成功构建靶向NF-κB通路的报告基因模型。RDA能够降低转染后细胞内p65和IκBα亚基的磷酸化,显著抑制NF-κB信号通路。结论本文构建的模型具有快速、稳定、特异、高通量等特点,可用于抗炎活性成分筛选,确认RDA的抗炎机制与NF-κB通路有关。     

医院洁净手术部的平面设计

从医院洁净手术部的概念、组成、功能及其洁净级别的划定入手，对洁净手术部、手术室的常规布局方式作了详细论述。     

任督脉穴位治疗痛经的临床进展

痛经是妇科常见病，是指女性正值经期或行经前后，出现周期性小腹及腰部疼痛，甚至难以忍受，影响工作学习及日常生活者。西医分为原发性和继发性痛经两类。原发性痛经又称为功能性痛经，指经妇科检查，生殖器官无明显器质性病变者，多发于月经初潮后2～3年的青春期少女或未生育的年轻妇女；继发性痛经是指由于生殖器官器质性病变所引起的痛经。中医对痛经辨证有虚实之分，实证多与肝郁气滞或经期受寒有关，一般痛在经前；虚证多与肝肾不足，精血亏虚，或脾胃虚弱，气血不足有关，一般痛在经后。     

2型糖尿病患者血糖水平与T淋巴细胞亚群表型关系探讨

目前一些研究表明,糖尿病在发病过程中可能存在免疫功能紊乱[1].为此,本文检测了2型糖尿病患者139例在不同血糖控制水平时的T淋巴细胞及其亚群,以探讨2型糖尿病患者机体免疫功能与血糖的相关性.     

腧穴的病性与证性探讨

腧穴的功效是针灸治疗疾病的基础,针灸处方的制定必然结合腧穴的特性。穴性的概念早有人提出,文章结合腧穴的作用对穴位的病性和证性加以阐释,并以此进一步说明腧穴的病性与证性的临床意义,涉及针灸处方的制定、疾病的诊断及针灸禁忌。并以此为切入点提出针灸病证结合治疗的新模式。     

有效整理古代针灸文献的研究方法与要求

根据古代针灸文献内容丰富的特点,提出古代针灸文献研究应注意全面收集资料;注重原始文献、同源文献的考正和引用;范围采集应明确确定;对收集资料要分类、分级;充分应用建立数据库的方法提炼、挖掘;在整个研究过程中应制订操作标准,统一培训,确保研究质量.