思乐扣联合IV3000皮肤保护膜在先天性心脏病患儿中心静脉导管固定中的应用

[目的]探讨思乐扣联合IV3000皮肤保护膜在先天性心脏病患儿中心静脉导管固定中的应用效果。[方法]将136例先天性心脏病病人随机分为对照组和观察组,每组68例。对照组采用皮肤保护膜固定中心静脉导管,观察组采用思乐扣联合IV3000皮肤保护膜固定中心静脉导管,比较两组中心静脉导管脱出率、穿刺点接触性皮炎发生率和护理满意度。[结果]观察组中心静脉导管脱出率、穿刺点接触性皮炎发生率分别为4.41%和1.47%,低于对照组的23.53%和17.64%,观察组护理满意度为98.53%,高于对照组的85.29%,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]思乐扣联合IV3000皮肤保护膜在中心静脉导管固定中应用可有效减少导管脱出,降低穿刺点接触性皮炎率,提高护理满意度。     

心脏康复运动联合自我效能干预对PCI患者健康增进行为及生活质量的影响

目的:探讨心脏康复运动联合自我效能干预在经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者中的应用效果.方法:选择2019年3月至2020年1月行PCI的73例患者,按随机数字表法将患者分为两组.对照组35例予以常规护理,观察组38例采用心脏康复运动联合自我效能干预,对干预前、后患者心功能指标、心肺运动功能、健康增进行为、生活质量进行...     

微课在心血管科临床护理教学中的应用

目的 探究微课在临床护理教学中的应用。方法 将我科2021年3月—2022年9月经过随机抽样筛选的实习护生64例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为2组,各32名,比较观察组(微课教学法)和对照组(常规教学法)的教学效果。结果 干预后,观察组实习护生的考核成绩、专业技能、专业素养、三方面评价以及带教满意度显著高于对照组,P<0.05。结论 在临床护理教学中运用微课教学法,可有效提高实习护生各项考核成绩,提升专业技能水平和专业素养,提高带教满意度和相关评价,科学可行。     

强化教育评价在心脏瓣膜置换病人抗凝治疗自我管理过程中的应用

[目的]探讨强化教育评价在心脏瓣膜置换病人抗凝治疗自我管理过程中的应用效果。[方法]根据随机数字表法将150例心脏瓣膜置换病人分为对照组和观察组各75例,对照组病人给予常规健康教育,观察组病人在常规健康教育基础上给予强化教育评价。跟踪随访3个月～6个月,比较两组病人对各项医嘱行为的依从性、满意度、术后并发症的发生率。[结果]观察组病人对各项医嘱行为的依从性、满意度优于对照组,术后并发症发生率低于对照组(P0.05)。[结论]在心脏瓣膜置换病人抗凝治疗自我管理过程中应用强化教育评价可提高病人对各项医嘱行为的依从性及满意度,降低并发症发生率。     

排便管理在心内直视术成人患者围手术期中的临床研究

目的:分析在对接受心内直视术的成人患者进行围手术期护理的过程中,排便管理方式的临床应用效果.方法:选取2019年2月-2020年2月于高州市人民医院接受心内直视术治疗的78例成人患者,采用随机抽签的方式将患者随机分成观察组和对照组,每组39例.对照组实施传统围手术期常规护理,观察组实施围手术期排便管理的护理干预方法.比...