生物化学实验教学改革总结

为适应21世纪对人才的需要，教学理念的改革和转变是非常重要的。教学的重要目标不仅是传授知识，而且是对学生进行科学思维能力的训练和创造力的培养。为此，在生物化学的实验教学中，培养学生的主观能动、发散思维、求异思维等训练；减少灌输式，多实施启发性的教学方法。     

PCR检测HPVDNA诊断女性生殖道尖锐湿疣

应用聚合酶链反应检测ＨＰＶＤＮＡ诊断女性生殖道尖锐湿疣。方法应用ＰＣＲ法对门诊女性生殖道尖锐湿疣标本中ＨＰＶ６．１１型进行检测。结果９例病理学检测阳性标本有８例检测出ＨＰＶ６．１１型病毒，２０例病理检测阴性标本也有４例检出ＨＰＶ６．１１型病毒。     

醋酸纤维电泳膜序号印泥标记法的应用

临床生化检验、生化实验教学及科研中都要广泛地应用醋酸纤维素薄膜电泳技术。目前醋纤薄膜电泳的序号一般是用铅笔作标记,经染色、漂洗后序号不够清晰且不能长久保存。我们采用黑色印泥及红色印泥作标记,通过多次实验发现,印泥标记对电泳区带分离无影响,不仅清晰且经透明后可长久保存。1 材料1.1 醋酸纤维素薄膜(浙江黄岩四青生化材料厂生产)。1.2 数字印章：标有0～9字样(市售)。1.3 黑色印泥：邮局盖戳泥。1.4 红色印泥：市售。2 方法取浸透的醋酸纤维素薄膜,先用滤纸吸去表面多余的缓冲液,然后将所需要的序号用数字印章蘸上黑色印…     

谈生物化学实验教学中学生能力的培养

实验教学是整个生物化学教学的一个重要环节，它不仅可以加深学生对所学理论知识的理解和巩固，掌握实验基本操作技能，更重要的是在实验教学过程中，培养实际动手能力、独立分析解决问题的能力，以及初步的科研及创新能力。