为生命设定一个期限

我要用10年时间努力完成以下愿望： 考上一所理想的大学; 大学毕业后到国外去留学; 在竹林里一个人拉琴; 带爸妈出国旅游,给他们做一切我能做到的; 学习如何做菜,给爸妈做可口的饭菜;     

靠得多近 爱得正好——孩子最想对你说的10句话——来自中学生亲子关系问卷调查

许多父母认为，爱自己的孩子是做父母的本能，为孩子付出一切都是不需要回报的。其实，父母对孩子的爱是需要得到回报的。干活累了，孩子主动去为你擦汗；母亲生病时，孩子到床前端水送药。一旦孩子懂得感恩、懂得回报了，父母的爱才有积极的意义。     

感恩的心

人人都在感受各种各样的爱,有父爱、母爱、友爱……然而,究竟什么是爱？恐怕很少有人能说出一二三来,大家都很模糊。 也许稍微懂一点英语的人都会说：爱嘛,就是LOVE。那什么是LOVE？曾经有人这样诠释：“L”代表Listen（倾听）,“O”代表Obligate（感恩）,“V”代表Valued（尊重）,“E”代表Excuse（宽恕）。 是啊,我们只有用心聆听对方的心声,才能感受对方的心跳,也才能彼此进驻对方的心里;怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,你就会享受到爱的快乐,爱的幸福;尊重对方也就是尊重自己,你人生的境界才会旷达,致远;宽恕对方,包容对方的一切,你的爱才会深远。     

家长别怕孩子“臭美”

前段时间有一些家长向我反映,他们的孩子自从升入中学后越来越开始"臭美"起来了.有一位家长说,她女儿今年13岁,刚读初中一年级,却偷偷买了口红、眼影,经常一个人关在房间里学着明星的样子化妆,前几天甚至要求烫头发、扎耳洞.     

富孩子 穷孩子——调查——从零用钱看中学生理财

一次和同事在外聚餐，邻桌是四个中学生，“孩子们的喧闹让我忍不住几次扭头。结账时，一个穿校服的男生一边从兜里掏出几张大钞，一边招呼服务员，好像是这里的常客。     

贵阳市中小学生心理健康现状

了解当前贵阳市中小学生的心理健康水平,为中小学校开展心理卫生服务和相关教育决策提供实证依据.方法 采用分层整群抽样方法抽取贵阳市小学生1 295名,中学生2 426名,分别使用小学生心理健康评定量表和中国中学生心理健康量表进行调查.结果 小学生心理问题总检出率为1.5%;中学生中,存在轻度心理卫生问题者占33.9%,中等及以上程度问题者占4.8%.小学阶段男生在学习障碍、社会适应障碍、品德障碍、不良习惯、行为障碍、特种障碍6个维度上得分比女生高,差异均有统计学意义(t值分别为7.44,4.84,7.73,4.17,2.71,2.42,P值均<0.05);中学阶段女生在强迫症状、敌对、人际关系、抑郁、焦虑、情绪不稳定维度得分及总均分比男生高,且差异均有统计学意义(P值均<0.05).留守中小学生各维度的得分比非留守中小学生高,差异均有统计学意义(P值均<0.05).农村中小学生比城市学生各维度的得分高,差异均有统计学意义(P值均<0.05).中学生的学习压力与量表中其他心理因子呈正相关(P值均<0.05).结论 需重点关注留守学生和农村中小学生的心理卫生问题,心理健康教育要结合学生发展的心理特点区别对待.     

星座，能给你好运吗？

麻烦的“星生活” 据调查，在学校里互相探讨星座运程、互相传阅星座书籍是不少学生课余的重要活动。一位因心理焦虑而寻求帮助的高一学生小梅，是个十足的“星座迷”，她的个人博客收集了大量关于星座预测的文章，她还将自己感觉特别准确的解析文章写进了自己的个人日记里，     

贵阳市中小学心理卫生服务现状

分析中小学心理卫生服务体系存在的问题及其原因,为提高中小学心理卫生服务水平提供参考.方法 采用分层整群抽样方法,抽取贵阳市中小学校心理教师189名,使用自编《中小学心理卫生服务工作现状调查问卷》进行调查.结果 所调查的学校有33.9%配有专职心理教师,82.0%配有兼职心理教师,不同学段学校专职人数差异有统计学意义(X2=28.74,P相似文献   

中年男士的减压“私房菜”

前不久,一位在银行工作的朋友告诉我,虽然他通过自己的努力在10余年的时间里已经从一名普通的职员升职为分行放贷主管,再到分行行长,现在收入颇丰,但却极少感到心情愉悦,更多的是与日俱增的紧迫感。     

冲突时,多与孩子做换位思考

孩子正值青春,母亲却偏逢更年期,一边是年少不更事的逆反,一边是烦躁不安、怒气冲冲.于是母与子之间总是冲突不断:母亲总觉得难以跟孩子沟通,话没说两句孩子就暴跳如雷;孩子更觉得母亲的话不中听,整日唠唠叨叨不说,还总是以轻蔑或质疑的态度相向.