健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床分析

目的：：探讨在慢性胃炎护理中应用健康教育干预护理的临床效果。方法：选取医院消化内科接收的76例慢性胃炎患者作为研究对象,入院患者随机分为两组,各38例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上应用健康教育干预护理,比较两组患者对胃炎相关健康知识的知晓情况。结果：观察组的健康教育评分和护理满意度高于对照组,住院时间比对照组短,观察组治疗有效率（97.74%）高于对照组（71.05%）,组间差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在慢性胃炎护理中应用健康教育干预护理,能有效提高患者对慢性胃炎的认知水平,提高治疗效果,值得推广应用。