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构建护理信息化体系 提升护理管理水平 总被引:8,自引:0,他引:8
目的:探讨护理信息化建设,提升护理管理水平。方法:以医院数字化信息管理系统为依托,开发建立护理信息化体系,包括护士工作站平台、电子病历管理系统、静脉药物配置中心、护理后勤支持系统等。结果:通过护理信息化体系的建立,带来了先进的现代护理工作及管理模式,保证了临床有效护理时数,解放了护士人力资源,实现了护理工作网络办公,对临床护理管理工作起到了积极的推动作用。结论:护理信息化体系建设是促使护理工作适应社会发展需求的必经之路,也是护理学科发展的方向。 相似文献
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目的 探讨控制手术切口感染的对策.方法 采用回顾性调查方法,选择手术时间、切口类型、ASA麻醉评分等3项感染危险因素作为手术患者感染危险指数比较的依据,进行手术切口感染专率调查分析.结果 手术切口感染率为3.6%.随着危险指数增高,感染率随之升高(P<0.01);污染手术切口感染率明显高于清洁手术(P<0.01);麻醉评分等级高的手术切口感染率高于评分等级低的(P<0.05);手术时间延长,切口感染率上升,但统计学无差异(P>0.05);调整感染专率高于科室平均水平(6%)的主刀医生有3名.结论 开展手术医师切口感染专率调查,针对危险因素进行监测与控制,可降低手术后切口感染率. 相似文献
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目的:探讨某综合医院ICU住院患者医院感染多重耐药菌干预效果。方法前瞻性调查某医院ICU2013至2014年多重耐药菌感染患者临床资料,采取循证感控干预措施,如加强手卫生、落实纤支镜清洗消毒环节感控措施等,每月及每季度对ICU多重耐药菌监控及干预措施落实情况进行分析并临床反馈,对存在问题持续质量改进。结果调查期间ICU共发生146例多重耐药菌医院感染,总住院日共40113 d,ICU多重耐药菌医院感染千日感染率从2013年的4.15‰下降到2014年的3.14‰,呈明显下降趋势。结论通过采取循证感控干预措施,可减少ICU多重耐药菌医院感染的发生。 相似文献
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医院感染暴发严重影响患者的医疗和健康安全,且危害性较大;为有效预防与控制该事件的发生,最大限度降低危害,保障医患的安全,本研究对国家卫生和计划生育委员会2016年颁布的《医院感染暴发控制指南》进行解读,包括背景、目的、主要内容如暴发相关术语与理解重点、主要问题、管理要求、流行病学调查、评估与处置、不足和建议等,旨在提高医务人员的防控能力,为医疗机构及时有效地识别处置医院感染暴发提供技术指导,减少因医院感染暴发带来的巨大损失,保证医疗质量,保障患者的生命财产安全。 相似文献
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目的了解中山市口腔科医护人员在工作中个人防护及教育依从性,为完善职业防护策略及教育平台提供科学依据。方法根据口腔科工作性质、血源性疾病的传播方式和自身防护的要求,设计了调查表,对中山市28所医疗机构口腔科140名医护人员进行问卷调查。调查内容包括个人资料,工作情况,过去一年中锐器伤及报告、预防用药情况,教育情况等,并对结果进行统计分析。结果140名口腔医护人员中,戴口罩、穿工作服、接诊前后洗手及干手后戴手套等个人防护措施已经普及;但正确洗手、干手、治疗每个病人使用新防护口罩等防护措施,各级口腔医疗机构存在差异,民营及一级医院口腔医护人员个人防护行为及教育依从性比二级、三级医院低。结论各级口腔医疗机构要重视感染控制及继续教育问题,每一级别人员都应进行继续教育。 相似文献
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目的了解某院医务人员手卫生依从性,探讨干预措施。方法设计调查表,由医院感染管理专职人员通过暗访、随机抽考等方式进行调查。 结果2013年7-9月调查医务人员1 188人次,手卫生依从率为61.87%,其中洗手正确率58.90%。护士的手卫生依从率(71.00%)高于医生(57.80%)及其他医务人员(32.14%),洗手正确率(65.43%)高于其他医务人员(38.89%),差异均有统计学意义(均P<0.0125)。不同时机不同岗位医务人员手卫生依从性略有差异,“接触患者血液/体液/伤口敷料后”的手卫生依从率最高,为81.58%;“接触患者前”的手卫生依从率最低,为34.62%。调查中仅有297人次使用快速手消毒剂,占总人次数的25.00%。结论该院医务人员手卫生依从性有待进一步提高。 相似文献
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以俱乐部为平台的糖尿病教育新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨以俱乐部为平台,培训医务人员,强化预防和控制糖尿病意识,让患者、家属以及社会人员主动参与糖尿病的防治,促进医患之间的交流和沟通,营造和谐、良好的医患关系。方法成立糖尿病俱乐部,以此为平台,开展多种形式的糖尿病教育;每月1次的医护人员的自我培训;通过互联网,开通俱乐部博客,推广糖尿病防治知识,让病友以及社会人士随时留言提问,专科医生在线答疑。结果加强了医护人员的自身培训,业务能力明显提高;患者治疗的主动性和依从性明显增加;密切了医患关系,增强了患者的治疗信心;糖尿病教育的覆盖面更广。结论以俱乐部作为平台的全方位的糖尿病教育新模式,教育效果好,实用,便于推广。 相似文献