排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
4.
目的探讨医护联合术前教育班对人工全膝关节置换术(TKA)患者术后康复的影响。方法选择不同时期行全膝关节置换术患者120例,将其随机分为对照组和干预组各60例。对照组给予常规术前指导.干预组病人术前进入医护联合术前教育班学习,内容包括有心理干预、身体评估、健康教育、功能训练。比较两组患者术前和术后2周(术后)的美国膝关节学会评分(AKSS)、膝关节活动范围(1KOM)、视觉模拟评分(VAS)和术后住院天数。结果与对照组相比,干预组术后AKSS和ROM明显增加,而VAS和住院天数明显降低,差异均有统计学意义,均P〈0.01(t=4.95,4.54,8.26,4.50)。结论医护联合术前教育班在工全膝关节置换术患者中的实施,可提高TKA术后患者的功能恢复效果.促进患者康复。 相似文献
1