集团医院对促进学科发展的实践与思考

学科的建设与发展是医院持续稳定发展的基础。文章以复旦大学附属华山医院组建以特色学科为纽带的上海市神经外科集团医院为例,对以组建集团医院的方式来促进学科发展的实践作了深入探讨,并提出了相关思考和建议。     

某市部分三甲公立医院管理部门绩效考核的评价与探索

目的 :从公立医院改革的基本要求出发,探讨科学合理的公立医院管理部门绩效管理机制。方法 :将样本地区部分三甲公立医院作为研究对象,采用了文献查阅、问卷调查、专家咨询等多种研究方法,分析了公立医院管理部门绩效考核存在的问题与难点,对绩效考核方式进行探索。结果与结论 :公立医院绩效机制需要充分考虑定性与定量相结合,以平均耗时与工作难度系数加权相结合的工作量计算模式是医院管理部门绩效考核管理的解决方案之一,并需要适当采取加权,兼顾统一与个性化的考核。     

通过需要层次理论来探索医患关系改善的途径

从马斯洛需要层次理论入手,系统分析了医患双方各层次的需要,并对医患双方的需要的一致性和矛盾性进行分析,提出了改善医患关系,共同实现双方需要的可行性途径。     

科主任在学科建设中的作用探讨

学科建设是科室工作中的首要工作,而科主任是科室管理的领导者.在医院学科建设中,科主任可以在学科规划制定、科室管理模式、人才培养方法和团队氛国营造等方面发挥领导、组织和协调功能,从而促进学科的可持续发展.     

谈医院职工餐饮供应方遴选及监管

随着医院后勤社会化进程不断深入,在全国范围内的医院大多选择将职工餐饮服务运营社会化,职工餐饮社会化在精简编制、节省资金、提高服务质量等方面取得成效。但社会上团餐供应方繁多,其规模、实力、管理水平、服务意识参差不齐,选择一家合适的餐饮供应方成为了大部分管理者遇到的课题。本论文通过对餐饮供应方前期调研、制定科学合理的餐饮供应方邀标评审及监管考核制度,实践总结一套切实可行的职工餐饮供应方引进机制及监管考核制度。     

科主任在医院质量建设中的作用及意义——科主任在学科建设中的作用探讨

学科建设是科室工作中的首要工作,而科主任是科室管理的领导者。在医院学科建设中,科主任可以在学科规划制定、科室管理模式、人才培养方法和团队氛围营造等方面发挥领导、组织和协调功能,从而促进学科的可持续发展。     

我国公共卫生复合型人才培养策略探讨

目前,公共卫生复合型人才培养面临着培养模式不能较好适应突发疫情防控需求、人才知识储备不全面、人才存量与增量相对不足的问题。建议加强政策支持与引导;强化"平战结合"的培养理念;构建对于公共卫生复合型人才"引得进、留得住"的长效机制;总结新冠肺炎疫情防控经验,更好地防范与应对公共卫生事件。     

医院接待管理与品牌营销

文章结合实践,用数据分析来访参观情况,指出接待工作质量管理的重要性,对接待流程进行了阐述,并对接待的标准及价值拓宽进行了探讨。