泻火治口疮

运用泻火之法 ,治疗口疮 4例 ,疗效颇佳     

两种非手术方式对围绝经期女性压力性尿失禁治疗的临床研究

目的：探讨围绝经期女性压力性尿失禁有效、经济的治疗方法。方法：选取40例围绝经期压力性尿失禁随机分为2组，A组用电刺激加生物反馈治疗，B组单纯kegel训练治疗，另有10例对照。结果：A组治疗后尿失禁程度、盆底肌力、漏尿情况均明显好转近似治愈（P〈0．01），B组治疗后尿失禁程度、盆底肌力、漏尿情况均有改善（P〈0．05），C组对照组2个月后无明显变化，2个月后三组之间均有显著性差异。结论：电刺激加生物反馈治疗和单纯kegel训练治疗均对围绝经期女性压力性尿失禁治疗有效，但前者优于后者。     

深圳市龙岗区学龄前儿童多动行为现况研究

目的 研究深圳市学龄前儿童多动行为的现况及其影响因素.方法采用整群随机抽样方法,对深圳市龙岗区23 所幼儿园3 826名3～6岁儿童进行横断面研究,用Conners父母问卷(PSQ)对儿童家长进行问卷调查.结果多动行为检出率为12.9%;年龄、玩伴、带养人、溺爱、父亲抽烟、父母饮酒情况不同的儿童多动行为检出率差异有统计学意义(P <0.01);性别、胎龄、新生儿期住院天数、父母学历、母亲抽烟情况不同的儿童多动行为检出率间有统计学意义(P<0.05);多因素logistic分析显示男性、低年龄、母亲文化程度低、父亲抽烟、饮酒、非父母带养、溺爱、无玩伴等是儿童多动行为问题的独立危险因素.结论儿童多动行为发生较为普遍,与带养人、溺爱、父母抽烟、父母饮酒、父母学历、玩伴及儿童健康状况等有关.     

深圳市龙岗区学龄儿童心理行为问题危险因素浅析

目的探讨深圳市龙岗区学龄儿童行为问题现况及其危险因素.方法采用整群随机抽样方法,对深圳市龙岗区3所小学2156名6～12岁儿童进行横断面研究,采用Rutter儿童行为问卷,对儿童家长进行问卷调查.结果检出率为20.6%,男童(23.5%)高于女童(17.1%),A行为得分男童高于女童,N行为得分女童高于男童,差异有统计学意义;多因素Logistic回归分析显示,新生儿期住院、新生儿期黄疸、父亲饮酒、父亲抽烟、母亲生育年龄过小、母亲不良妊娠史、非父母带养人和溺爱等是学龄儿童行为问题的独立危险因素.结论儿童心理行为问题不可忽视,与父母不良行为习惯、新生儿期疾病、带养人溺爱等有关.应采取综合措施提高儿童心理健康水平.     

教养方式与儿童注意缺陷多动障碍关系的队列研究

目的 探讨教养方式与儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)患病率的关系,为预防和控制ADHD提供理论依据.方法 用自行设计的调查表,对深圳市龙岗区3 520名幼儿父母的行为习惯、教养方式进行调查.按教养方式不同将幼儿分为暴露组(不良教养方式)和非暴露组进行3 a的追踪,比较暴露组和非暴露组儿童ADHD患病率.结果 学龄前儿童ADHD患病率为14.4%,其中男童为16.6%,高于女童的11.7%(P<0.01).x2检验显示,母亲吸烟、饮酒,溺爱、父母打骂孩子等16个因素对儿童ADHD患病率有影响(P值均<0.05).多元Cox回归分析表明,母亲吸烟(RR=4.409)、溺爱(RR=1.428)、父亲责骂孩子(RR=1.404)、母亲打孩子(RR=1.401)、母亲心情不好骂孩子(RR=1.376),对儿童ADHD患病率有显著影响(P值均<0.01).结论 父母不良教养方式是儿童ADHD患病的危险因素.     

社区综合干预促进儿童心理健康的实验性研究

目的：探讨社区综合措施干预对幼儿心理行为问题和社会生活能力的影响。方法：采用A chenbach儿童行为量表（CBCL）和婴儿-初中生社会生活能力量表分别对儿童行为问题和社会生活能力进行评定,比较给予社区综合措施干预的实验组和一般带养的对照组的幼儿心理行为问题的检出率和社会生活能力水平,用χ2检验进行统计学分析。结果：实验组儿童干预后行为问题检出率为7.63%,低于对照组的16.25%,差异具有统计学意义（χ2=13.66,P〈0.0010）;实验组儿童社会生活能力正常率76.58%好于对照组的61.25%（χ2=21.30,P〈0.001）,结论：社区综合措施干预可减少儿童心理行为问题的发生,有效地提高儿童的社会生活能力水平。     

玻璃体网膜联合术治疗急性视网膜坏死性视网膜脱离

目的：研究治疗急性视网膜坏死性视网膜脱离的玻璃体视网膜联合手术效果。方法：急性视网膜坏死性视网膜脱离４例患者,１例行超声乳化白内障吸出加玻璃体切除加眼内光凝加硅油填充加巩膜环扎术;２例行玻璃体切除加眼内光凝加Ｃ３Ｆ８填充术;１例行玻璃体切除加眼内光凝加硅油填充术。结果：４例患者的炎症均控制良好,视网膜均成功复位。随访９个月－３年,４例视力分别为０．０１（矫正视力０．１２）,０．１５,０．１,０．３