肛肠腔内导入复合能治疗仪治疗溃疡性结肠炎30例

目的:探讨肛肠腔内导入复合能治疗仪治疗慢性溃疡性结肠炎(UC)的临床疗效.方法:60例UC患者随机分为2组,治疗组30例,使用肛肠腔内导入复合能治疗仪治疗.对照组30例,用常规药物治疗,分别于3 mo和维持治疗12 mo比较.结果:治疗组3 mo临床治愈(完全缓解)25例,显效3例,有效2例,无效0例,总有效率100%,治愈率83.3%.对照组3 mo临床治愈9例,显效10例,有效5例,无效6例,总有效率76.6%,治愈率30%.两组有效率、治愈率有显著性差异(P<0.05,P<0.01),12 mo两组总有效率和治愈率比较也均有显著性差异(P<0.01).治疗组25例患者治愈,1年之内无复发.结论:肛肠腔内导入复合能治疗仪对溃疡性结肠炎的缓解治疗和维持缓解状态的疗效明显优于药物治疗,是治疗溃疡性结肠炎较好的方法.     

肛肠腔内导入复合能治疗溃疡性结肠炎的探讨

目的：探讨肛肠腔内导入复合能治疗溃疡性结肠炎（UC）的优化方案和理论机制。方法：选取76例中轻度UC患者，随机分为2组，均停服药物，使用肛肠腔内导入复合能治疗仪治疗，选择不同的物理能量组合。治疗组41例，采用腔内电极同步实施电疗、热疗、磁疗和按摩进行治疗；对照组35例．腔内意极同步实施热疗和磁疗。12个月后比较。结果：治疗组比对照组疗效好。总有效率和治愈率比较均有非常显著性差（P〈0．01）。结论：优化方案为腔内电极选择电、热、磁和按摩同步治疗疗效较佳，腔内电极的治疗部位应在齿状线以上，控制好剂量和疗程，并重视人文关怀。理论机制为：选择复合能量同步治疗符合综合理疗理论，治疗部位符合中医理论和全息胚理论、直肠物理疗法与生命能量理论的关系。     

医学物理学教改模式的探索

针对高等医学院校对医学物理学重视程度逐渐下降这一现象,阐述医学物理学的重要性,并探索医学物理学的教学大纲、教学内容、教师专业化、教学手段、实验方法和考试形式等全方位的细化改革方案.     

盆腔炎的物理疗法及其机制探讨

女性内生殖器官及其周围结缔组织、盆腔腹膜等发生感染时称为盆腔炎.按发病过程分为急性、亚急性、反复性和复发性、慢性等[1].临床上急性期用抗生素治愈率可达90%,但对于反复性、慢性盆腔炎患者,若长期应用抗生素,会损伤肝肾,还可引起肠胃功能紊乱、菌群失调等,故应选择物理疗法,严重者用中药加离子导入、热疗等综合疗法.下面对盆腔炎的物理疗法作一综述,并对其机制进行探讨.     

丰富环境对脑梗死大鼠学习记忆和海马区微血管密度的影响

目的 研究丰富环境对局灶性脑梗死大鼠学习记忆及海马区微血管密度的影响.方法 采用开颅电凝法制作SD大鼠右侧大脑中动脉缺血(MCAO)模型,术后24h随机分为丰富环境组(EE组)和标准环境组(SE组),另设假手术组(Sham组),不电凝大脑中动脉,其余步骤与手术组相同.分别于术后7d、28d进行Mornis水迷宫测试大鼠学习记忆能力;以免疫组织化学法测定海马区微血管密度.结果 在学习记忆能力上,EE组成绩明显优于SE组(P<0.01),与Sham组相比无显著性差异(P>0.05);缺血侧海马区微血管密度显示EE组在术后14d、28d明显高于SE组大鼠(P<0.05),与Sham组相比无显著性差异(P>0.05).结论 丰富环境可促进脑梗死大鼠学习记忆能力的恢复与海马区微血管新生,改善大鼠的预后.

Abstract：

Objective To evaluate the effect of enriched environment on learning and memory and microvessel density in hippocampus of rats after unilateral local cerebral infarction. Methods The right middle cerebral artery occlusion (MCAO) was performed with electric coagulation in SD rats, then the rats were randomly divided into enriched environment stimulation group (EE group) and standard environment stimulation group (SE group). The sham-operation rats were as control group. On 7d and 28d, Morris water maze was used to evaluate the learning and memory ability;microvessel density in hippocampus of rats was measured in the boundary zone to brain infarction on 1d,3d,7d,14d and 28d. Result The learning and memory ability in EE group was significantly better than that in SE group ( P < 0.01 ) and there was no significant difference between EE group and Sham group (P > 0.05 ) ;Compared with SE group, the microvessel density (MVD) of EE group in hippocampus of rats significantly increased on 14d and 28d after MCAO( P <0.05). There was no significant difference in MVD between EE group and sham group (P > 0.05 ). Conclusion The enriched environment can enhance the ability of learning and memory and promote the blood vessel proliferation of rats with unilateral local cerebral infarction.The study suggests enriched environment is good for recovery from brain damage in rats with MCAO.     

河北省医学影像技术专业人才需求调查与分析

通过对河北省及周边省市各级医院未来三年对医学影像技术人员需求状况调查,进一步明确了高职医学影像技术专业人才培养定位,指出应加大应用型、复合型、技能型人才培养力度。     

MRI磁敏感效应在临床应用中的利弊及应对策略

目的:探讨MRI磁敏感效应在临床使用中的利弊及应对策略,便于同行参考借鉴。方法:以MRI临床应用为基础,结合实际操作经验,介绍磁敏感加权成像技术(susceptibility weighted imaging,SWI)的应用范围和磁敏感伪影的危害,提出相应的解决措施。结果:SWI技术可应用于多种疾病的诊断,磁敏感伪影可以通过序列、参数和相关技术进行抑制。结论:磁敏感效应的合理利用有利于拓展MRI的临床使用范围,对其他新技术的发展和改革具有借鉴意义。     

程控X线机模拟控制台的研制与实训教学研究

目的：研制程控X线机模拟控制台,解决医学影像技术专业学生人数多、实际设备少、实训教学存在困难的问题.方法：以FSK302-1A 500 mA程控X线机遥控控制台为仿真参考模型,使用一个显示屏以汉字的形式随时显示操作各按键或旋钮的动作结果,使用另一个液晶屏以虚拟动画显示诊视床和影像增强器的运动形式.设实验班与对照班比较,实验班依照说明书使用模拟设备训练后再到医院实岗带练;对照班实施传统的课堂讲授后再到医院见习法.结果：在程控X线机技能操作考核项目中,分步骤计分,实验班学生优秀率为98％,对照班优秀率为80％.结论：使用模拟设备实训教学,使学生反复训练,可弥补实际教学设备的不足,提高学生的操作技能.     

肛肠腔内导入复合能治疗仪的研制

新型肛肠腔内治疗仪采用新技术、新器件、新材料，成功地解决了腔内电极电、磁、热的兼容问题，以及腔内电极的安全性、舒适性问题，使腔内电极能够同时具有电疗、热疗、磁疗和按摩功能，为结肠炎、肠易激综合征、前列腺炎等疾病患者提供了一种切实可行的物理治疗方法。该仪器疗效显著，无毒副作用，并方便患者在家中使用，节省开支，值得推广应用。     

重视实训报告书写促进实践教学改革

实训课程在高职教育实践教学中起着不可或缺的重要作用,而实训报告书写是其重要环节。实训报告是所学理论知识与实践相互验证过程的总结,是评价实训效果的重要依据。实训报告严格规范的书写要求有利于提高高职人才培养质量。深化实践教学改革。