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1.
目的研究农药氰戊菊酯(Fen)对雄性生殖功能系统的时间毒性及机制。方法选择健康雄性SD大鼠49只,以光照起点时间定为ZT 0,将自然时间转换为授时时间(ZT)。将大鼠分为对照组和6个Fen染毒组。Fen染毒组:以mg/kg BW的灌胃剂量分别在ZT 02、ZT 06、ZT 10、ZT 14、ZT 18、ZT 22授时时间点给药,连续30d;对照组给予等量食用调和油。制作睾丸HE病理切片,测定每日精子生成量(DSP)、检测精子活率(LSR)、畸形率(ASR)及睾丸标志酶(ACP和γ-GT)活性,应用RIA法测定大鼠睾丸中的睾酮(T)和雌二醇(E2)水平。结果 (1)与对照组相比,Fen引起大鼠睾丸组织病理性改变,且在ZT 18时损伤最为严重;Fen降低了雄性大鼠每日精子生成量、精子活率、睾丸标志酶活性和睾酮含量,增加了雌二醇含量和精子畸形率。(2)Fen引起大鼠雄性生殖指标每日精子生成量、精子活率、睾丸磷酸酶活性的变化具有昼夜节律性,其敏感时间点分别为:ZT 04、ZT 14、ZT 23。结论 Fen对雄性生殖指标具有毒性并在每日精子生成量、精子活率、睾丸磷酸酶活性中表现出一定的昼夜时间节律性。  相似文献   
2.
纳米硒对衰老小鼠学习记忆的保护作用   总被引:3,自引:1,他引:2  
硒具有抗氧化、提高免疫、抗肿瘤等功能,但传统硒源使用的最佳浓度和致毒浓度之间的安全限度非常狭窄.纳米硒是纳米级的硒,近年研究证明,纳米硒具有低毒、高效的特点[1].  相似文献   
3.
目的研究1.8 GHz射频场辐射(radio-frequency radiation, RF)对小鼠应激和免疫功能的昼夜时间毒性。方法将72只具有昼夜节律的雄性C57BL小鼠分为6个RF组和6个假暴露组(Sham)组。6个RF组分别在一天中不同的授时时间(zeitgeber time,ZT;ZT 0:00为早晨7:00),即ZT 0:00、ZT 4:00、ZT 8:00、ZT 12:00、ZT 16:00和ZT 20:00,进行1.8 GHz的射频场辐射(226μW/cm~2),每天2 h,Sham组同样处理,但不给电磁信号。连续60 d后收集血样,用酶联免疫吸附法测定血清中的应激激素促肾上腺皮质激素(ACTH)、皮质醇(CORT)及细胞免疫因子粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子(GM-CSF)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)。结果 Sham组中ACTH、CORT、GM-CSF、TNF-α日均值分别为84.12、60.14、1112.02和594.49 ng/L,经过连续60 d辐射后分别降至62.07、41.21、84.18和305.08 ng/L(P<0.05)。RF组小鼠血清中CORT、GM-CSF和TNF-α昼夜节律消失(P>0.05),ACTH的振幅从12.45变小到4.88,峰值时间由授时时间1:39推迟至5:29。结论 1.8 GHz射频场辐射可削弱雄性小鼠应激和免疫功能,改变其昼夜节律。  相似文献   
4.
微量元素硒的生物学功能   总被引:14,自引:0,他引:14  
硒是人和动物机体必需的微量元素之一,详细介绍了硒在体内的分布代谢和存在形式,并从抗氧化、防癌、对心血管系统作用、增强免疫功能和对重金属毒性的减弱作用等几个方面系统论述了其生物学功能。  相似文献   
5.
[目的]探讨不同昼夜时点给予褪黑素对自发性高血压大鼠血压及血清激素水平的影响,对褪黑素的降压机制进行初步研究. [方法] 20周龄自发性高血压大鼠6只,分别在收缩压峰值和谷值前1h给予褪黑素(10mg/kg),采用无线遥测方法,动态监测大鼠收缩压、舒张压、平均压.腹腔注射褪黑素0、1、2、3h后取血,采用自身对照的方法测定并比较褪黑素注射前后对应时点大鼠血压和血清内皮素、一氧化氮(NO)水平.[结果]与自身对照比较,注射褪黑素2h后,峰、谷值组大鼠收缩压下降率分别为11.56%、10.45%,舒张压下降率分别为12.66%、16.63%,平均压下降率分别为12.02%、12.88%;注射褪黑素后1h,NO上升率分别为55.44%、79.1%,内皮素下降率分别为14.22%、29.04%.[结论]褪黑素对自发性高血压大鼠有降压作用,部分原因可能是通过降低内皮素水平,提高NO水平而实现.  相似文献   
6.
纳米硒对衰老小鼠学习记忆的保护作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
硒具有抗氧化、提高免疫、抗肿瘤等功能,但传统硒源使用的最佳浓度和致毒浓度之间的安全限度非常狭窄。纳米硒是纳米级的硒,近年研究证明,纳米硒具有低毒、高效的特点。本文主要观察纳米硒对D-半乳糖引起的衰老模型小鼠学习记忆的保护作用,并对其机制进行研究,为纳米硒的应用提供一定的理论基础。  相似文献   
7.
人体组织解剖学是师范院校生物系的一门重要专业基础课,课程内容涉及专业名词多,所描述的许多内容不为人肉眼所见,教学中缺乏显的直观性和鲜明性。其传统授课过程主要是教师的讲课、板书加挂图、切片、模型、标本展示。而作为生物专业的人体组织解剖学课程,往往是大堂课。在课堂上,标本、模型无法近观,多数学生无法看清,  相似文献   
8.
目的以传统硒源亚硒酸钠为对照,探究纳米硒(Nano-Se)对小鼠学习记忆、脑组织和肝组织中两种含硒酶活性的影响。方法用两种硒源的硒分别以每只1、2、4μgSe/d的水平对小鼠进行灌胃。运用Y型迷宫试验测试小鼠的学习记忆能力;测定各组小鼠脑组织、肝脏中的谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和脱碘酶(ID)活性。结果纳米硒(Nano-Se)三个剂量组小鼠与对照组比较,学习记忆成绩均有明显改善(P<0.01或P<0.05),脑组织和肝脏中的GSH-Px和ID活性明显升高(P<0.01或P<0.05),且均强于同剂量的亚硒酸钠组(P<0.01或P<0.05)。结论纳米硒(Nano-Se)能提高小鼠的学习记忆能力及脑和肝脏两种含硒酶活性。  相似文献   
9.
为了提高应用心理学专业人体解剖生理学实验教学的质量,文章分析了目前应用心理学专业人体解剖生理学实验教学过程中遇到的问题。针对应用心理学专业发展的特点,研究探索人体解剖生理学实验教学改革的新思路,并从实验内容、实验教学模式、实验教学手段、实验考核几个方面提出改革人体解剖生理学实验教学的几点思考。  相似文献   
10.
目的研究纳米氧化铈(cerium oxide nanoparticles,CeO_2NPs)对48 h睡眠剥夺小鼠认知功能的影响,并探讨其作用机制。方法将36只4周龄雄性健康清洁级ICR小鼠分为6组:空白对照组,溶剂对照组,睡眠剥夺对照组,CeO_2NPs低、中、高剂量组。空白对照组灌胃1 mL蒸馏水,溶剂对照组和睡眠剥夺对照组灌胃1 mL 1%羧甲基纤维素钠溶液,CeO_2NPs低、中、高剂量组分别灌胃1 mL 4、8和16 mg/kg的纳米氧化铈溶液,连续30天。第31天,采用单平台水环境法进行48 h睡眠剥夺。继之,利用Y-型迷宫试验确定各组小鼠的认知能力,同时测定小鼠大脑过氧化氢酶(CAT)活性、丙二醛(MDA)含量、总抗氧化能力(T-AOC)水平及一氧化氮(NO)和谷氨酸(Glu)含量。结果与溶剂对照组比较,48 h睡眠剥夺小鼠的认知能力[(36±2)次vs.(20±2)次,P=0.0006;10.753%±0.031%vs.24.927%±0.972%,P=0.00000045]、大脑CAT酶活性[(78.151±17.683)nmol/mg prot vs.(198.155±14.437)nmol/mg prot,P=0.0008]、T-AOC水平[(103.630±24.209)U/mg prot vs.(264.599±50.223)U/mg prot,P=0.007]降低,大脑MDA含量[(9.499±1.249)nmol/mg prot vs.(6.157±0.373)nmol/mg prot,P=0.0113]、NO水平[(11.608±1.281)μmol/mg prot vs.(3.628±1.064)μmol/mg prot,P=0.001]和Glu含量[(4.731±0.131)μg/mg prot vs.(4.476±0.126)μg/mg prot,P=0.03]增加。与睡眠剥夺对照组比较,CeO_2NPs低、中、高剂量组48 h睡眠剥夺小鼠的认知能力均有所改善,其中中剂量组小鼠的认知能力改善最显著[(27±2)次vs.(36±2)次,P=0.005;18.743%±0.245%vs.10.753%±0.031%,P=0.0000006],同时在提高大脑CAT活性[(238.065±19.393)nmol/mg prot vs.(78.151±17.683)nmol/mg prot,P=0.00045]、T-AOC水平[(210.516±11.339)U/mg prot vs.(103.630±24.209)U/mg prot,P=0.002],降低大脑MDA[(6.528±1.162)nmol/mg prot vs.(9.499±1.249)nmol/mg prot,P=0.039]、NO[(5.651±0.239)μmol/mg prot vs.(11.608±1.281)μmol/mg prot,P=0.001]和Glu[(4.358±0.016)μg/mg prot vs.(4.731±0.131)μg/mg prot,P=0.008]含量方面的影响也最显著。结论纳米氧化铈可以改善睡眠剥夺雄性小鼠的认知能力,这可能与其提高了大脑抗氧化能力,降低了自由基对脑部神经的损伤,调节了大脑的神经递质有关。  相似文献   
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