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根据美国一项调查,每1000个瑜伽动作演示中只有两个动作有受伤的可能,然而却仍有许多人带着扭伤的手腕、酸痛的背和拉伤的肌肉离开瑜伽课堂。专业人士提醒,瑜伽是走向“自知自觉”的途径,锻炼者一定要循序渐进、量力而行。 相似文献
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很多研究表明.茶的保健养生功效与茶饮量相关,茶饮量越高健康效应越强..但是,这也应该在一定范围内,饮用过量也不利于健康。饮茶时要注意,一不要过量,二不要过浓。过量过浓饮茶,反而会给一些患者的健康带来不利. 相似文献
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省科教办省卫生局调查组 《广东医学》1976,(2)
广州市荔湾区向阳卫生院是一间街道集体办的卫生院,现有职工112人,担负向阳街的15个居民区,47000多人的防治任务。几年来,他们遵照毛主席关于“应当积极地预防和医治人民的疾病,推广人民的医药卫生事业”的教导,以医院为中心,扩大预防,面向基层,面向群众,坚持实行开门办院,积极地开展街道群防群治工作,使城市街道的卫生革命不断深入开展。 相似文献
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一、幼儿时要注意根据孩子的胃肠变化及时调整食物结构。因为这个时候孩子还不能完全表达自己身体的不适.所以更需要家长来仔细观察孩子的情况.特别是在添加辅食的时候。因为之前一直怕她消化功能不好.所以我总是把食物弄得很烂给她吃。 相似文献
5.
不当的运动会给化验检查结果带来影响。其中一类是静态的运动,即持续时间不长,但具有高强度的动作,如举重、扔球等:另一类是动态的运动,即持续时间长但运动强度不是很大的运动,如长跑、游泳、自行车比赛等.运动量的大小对化验项目的影响各异。静态的运动影响不会很大.动态的运动则影响较大。 相似文献
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目的 将“科教融合”教学引入《社区护理学》课堂教学,探索其对护生评判性思维能力和科研能力提高的效果。方法 92 名本科护生应用“科教融合”教学法,比较教学前后学生评判性思维能力和科研能力的差异。结果 “科教融合”教学法对护生评判性思维能力各维度均无影响。但护生科研能力有所提高。结论 “科教融合”教学模式在《社区护理学》的初步应用中对学生科研能力的提高产生了一定的效果 , 应在护理教学中进一步的推广应用。 相似文献
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最近.人们对食品添加剂的关注多了起来。许多人甚至对食品添加剂产生了恐惧.认为凡是加了添加剂的食品都是垃圾食品。甚至有人说,现代人吃了这么多防腐剂,是不是将来死后都不会腐败了?其实。任何一个现代人都无法避免含添加剂的食品,关键是要找到与其和平共处之道。 相似文献
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