成都市金牛区预防接种家长课堂实施效果及影响因素分析

目的分析成都市金牛区预防接种家长课堂的培训效果及影响因素,为更好地开展儿童免疫规划健康教育工作提供科学依据。方法对2019年9月在金牛区23家预防接种门诊首次建卡儿童的家长进行预防接种家长课堂培训,通过545份问卷调查,分析培训前后预防接种相关知识、态度、行为的改变情况及影响因素。结果通过开展家长课堂,儿童家长的预防接种相关知识正确率由58.6%提高到84.1%;态度正确率由80.1%提高到85.3%;行为正确率由82.2%提高到96.6%;差异均有统计学意义(P0.01)。单因素分析结果显示,性别、年龄、职业、与孩子关系、文化程度、家庭人均月收入、居住地域、在成都居住时间均会对培训效果造成影响,差异有统计学意义(P0.05);多因素logistic回归分析结果显示,影响培训效果的主要因素为文化程度,文化程度越高,培训效果越好。结论预防接种家长课堂能有效提高儿童家长的预防接种相关知识、态度和行为正确率,值得推广。     

成都市金牛区性病艾滋病有关知识、态度和行为的调查分析

随着社会生活的不断变化 ,国际交往的日益频繁和旅游事业的发展 ,性病艾滋病的蔓延已成为世界性的严重问题。为了有效地控制性病艾滋病的传播和上升趋势 ,1 996年成都市在世界银行的贷款下开展了卫Ⅶ项目健康促进子项目行为危险因素监测 ,其中包括了对性病艾滋病有关知识、态度和行为的调查 ,下面是 1 996 - 1 999年对金牛区居民性病艾滋病有关知识、态度和行为的调查结果。1　调查对象与方法调查对象是成都市金牛区年龄 1 5～ 69岁 ,出生日期最接近随机日期的常住人口。调查方法采取三阶段分层随机抽样 ,由被抽中居民所在辖区的调查员入户 …     

2015—2018年某综合医院儿科流感样病例预警模型的建立与评价

目的 建立医院流感样病例(influenza-like illness, ILI)监测模型,为控制流感在医疗机构内传播,缩短区域流感流行发现时间提供数据支持。方法 数据来源于2015—2018年每年1—6月某三甲综合医院儿科门诊诊疗数据,以2015—2017年每年1—6月流感样病例数为参考值,采用Farrington算法建立预警模型预测2018年1—6月流感样病例数及波动范围,并用2018年1—6月临床诊断流感病例数据评价模型准确性和及时性。结果 预警模型以95%置信区间为阈值,超过阈值则发出预警信号。2018年1—6月共发出预警信号26次,其中2018年1月集中发出22次预警信号,流感流行期间出现连续2~5 d的预警信号。预警信号自推后2日时,预警日与非预警日流感病例差异有统计学意义(t=-2.58,P=0.015)。结论 Farrington算法适用于医院儿科ILI预警系统的建立,并能比疾病诊断提前预警。