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1.
目的了解某保健食品胶囊是否具有减肥作用。方法单纯性肥胖受试者100例,随机分为2组,试食组50例,对照组50例。试食组服用保健食品胶囊35 d,对照组不服用任何保健食品。所有对象均于试验开始及结束时均测试各项功效性指标。结果试食组在试用后体重平均下降2.45 kg,体脂总量平均下降1.69 kg,体脂百分率平均下降1.04%;皮下的脂肪厚度有2个测定位点减少,其中上臂减少了1.29 mm,脐旁3 cm处减少2.60 mm,腰围减少2.21 cm,与试食前比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。对照组这些指标在试验前和后无差异。结论测试保健食品胶囊具有减肥功能。 相似文献
2.
目的 为探讨青少年社交媒体使用、线上积极反馈、积极情绪与幸福感的关系。方法 采用社交媒体使用强度问卷、社交网站积极反馈问卷、积极情绪问卷和牛津幸福感问卷对845名青少年进行调查。结果 (1)社交媒体使用与线上积极反馈呈显著正相关,与积极情绪和幸福感呈显著负相关;线上积极反馈与积极情绪、幸福感均呈显著正相关;积极情绪与幸福感呈显著正相关。(2)社交媒体使用不仅对幸福感有负向预测作用,并可分别通过线上积极反馈的独立中介作用,以及线上积极反馈与积极情绪的链式中介作用对幸福感产生影响。结论 青少年社交媒体使用与幸福感的关系受线上积极反馈的独立中介作用,以及线上积极反馈与积极情绪链式中介作用的影响。 相似文献
3.
探讨心理健康教育课对大学生问题性移动社交网络使用行为的干预效果,为高校心理健康教育工作提供依据.方法 以内蒙古民族大学的学生为研究对象,使用问题性移动社交网络使用行为筛查问卷筛选出实验组与控制组大学生各44名,采用前后测实验设计,对实验组实施心理干预,每周1次,共8周;对照组不接受任何处理.采用孤独感问卷(Loneliness Scale,Univesity of California of Los Angels,UCLA)、多维状态无聊量表(Multidimensional State Boredon Scale,MSBS)、交往焦虑量表(Interaction Anxiousness Scale,IAS)、问题性移动社交网络使用行为评估问卷和问题性移动社交网络使用行为筛查问卷进行效果评价.结果 干预前实验组、对照组孤独感问卷、多维状态无聊量表、交往焦虑量表、行为评估问卷得分差异均无统计学意义.实验组干预后问题性移动社交网络使用行为检出率由100.0%下降到45.8%;实验组干预前后孤独感问卷、多维状态无聊量表、交往焦虑量表、行为评估问卷得分差异均有统计学意义(P值均<0.05);实验组与对照组后测时孤独感问卷、多维状态无聊量表、交往焦虑量表、行为评估问卷得分差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 心理健康教育课对大学生问题性移动社交网络使用具有较好的干预效果,能有效改善大学生问题性移动社交网络使用行为,降低负性情绪的影响. 相似文献
4.
5.
[目的]了解脊髓损伤住院病人家庭支持状况及其影响因素,为临床护理干预提供参考依据。[方法]对2008年6月—8月在北京博爱医院脊髓损伤康复科接受治疗的80例病人进行家庭支持状况问卷调查。[结果]病人对家庭支持的满意度较高,平均分为8.16分;不同家庭经济状况的病人家庭支持满意度水平存在差异(F=3.29,P<0.05);病人的家庭功能分量表中总的功能得分越低,其家庭支持满意度就越高,两者呈负相关(P<0.05)。[结论]脊髓损伤住院病人家庭支持满意度较高,经济状况越好,病人对家庭支持满意度就越高;家庭总的功能越好,家庭支持满意度就越高。 相似文献
6.
目的:观察口服葡萄糖酸锌治疗青少年口腔溃疡的疗效。方法:选择确诊为口腔溃疡的青少年患者121例,按就诊顺序随机分为治疗组和对照组,两组均合理应用抗生素及抗病毒药物,口服维生素并局部应用口腔溃疡膜,治疗组在对照组治疗的基础上,口服葡萄糖酸锌。结果:治疗组和对照组的总有效率分别为85.3%和70.0%。两组结果比较,差异有统计学意义(χ2=4.059,P<0.05)。结论:口服葡萄糖酸锌对治疗青少年口腔溃疡有一定疗效,值得临床推广。 相似文献
7.
目的:探讨正念认知训练对大学生问题性移动社交网络使用的干预效果。方法:筛选出具有问题性移动社交网络使用行为者60人为研究对象并将其随机分为干预组和对照组,对干预组实施团体正念认知训练,对照组不接受任何处理。采用五因素心智觉知量表(FFMQ)、孤独感问卷(UCLA)、多维状态无聊量表(MSBS)和交往焦虑量表(IAS)进行干预过程评估,采用问题性移动社交网络使用行为评估问卷(AQPMS)进行干预效果评估。结果:干预后,干预组在SQPMS筛查率由100.0%下降到33.3%,且FFMQ总分显著高于干预前,UCLA总分、MSBS总分、IAS总分、AQPMS总分显著均低于干预前;干预组FFMQ总分显著高于对照组,UCLA总分、MSBS总分、IAS总分、AQPMS总分均显著低于对照组。结论:团体正念认知训练能有效改善大学生问题性移动社交网络使用,并能降低负性情绪对个体的消极影响。 相似文献
8.
[目的]了解脊髓损伤住院病人家庭支持状况及其影响因素,为临床护理干预提供参考依据。[方法]对2008年6月—8月在北京博爱医院脊髓损伤康复科接受治疗的80例病人进行家庭支持状况问卷调查。[结果]病人对家庭支持的满意度较高,平均分为8.16分;不同家庭经济状况的病人家庭支持满意度水平存在差异(F=3.29,P〈0.05);病人的家庭功能分量表中总的功能得分越低,其家庭支持满意度就越高,两者呈负相关(P〈0.05)。[结论]脊髓损伤住院病人家庭支持满意度较高,经济状况越好,病人对家庭支持满意度就越高;家庭总的功能越好,家庭支持满意度就越高。 相似文献
9.
[目的]观察糖尿病病人进行健康教育的效果。[方法]选取266例糖尿病病人进行健康教育,采用问卷调查法评价健康教育前后的效果。[结果]健康教育前,179例病人存在不同程度的知识缺乏,212例病人存在技能掌握不够,115例病人存在急躁、焦虑、恐惧心理,对治疗疾病缺乏信心;健康教育后,241例病人掌握了糖尿病相关知识,257例能正确进行相关技能操作,266例病人均能积极配合治疗和护理。[结论]开展健康教育有利于糖尿病病人掌握糖尿病相关知识和技能。 相似文献