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目的探讨支气管哮喘患儿血清白细胞介素-4(IL-4)、干扰素-γ(IFN-γ)及免疫球蛋白E(IgE)水平与支气管哮喘发生、发展的关系。方法对支气管哮喘组92例支气管哮喘患儿(急性发作期组46例、缓解期组46例)血清IL-4、IFN-γ及IgE水平进行检测,并与健康对照组的40例健康儿童进行比较分析。结果与健康对照组比较,支气管哮喘组血清IL-4、IgE水平显著升高,IFN-γ水平显著降低,组间差异均有统计学意义(均P〈0.05);与缓解期组比较,急性发作期组血清IL-4、IgE水平均显著升高,而IFN-γ水平显著降低,组间差异均有统计学意义(均P〈0.05);支气管哮喘患儿血清IFN-γ水平与IL-4、IgE水平呈负相关(r=-0.49、-0.52,均P〈0.05),IL-4水平与IgE水平呈正相关(r=0.60.P〈0.05)。结论测定支气管哮喘患儿血清IL-4、IFN-γ及IgE水平对患儿哮喘病情判断及治疗具有重要的临床意义。 相似文献
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关于先天性心脏病多媒体课件的设计与制作 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍在Windows95操作系统下利用多媒体制作软件Authorware Professional制作《先天性心脏病的诊断和鉴别诊断》CAI课件的体会。其结构清晰、主次分明、界面友好、导航明确的特点,适合于教学和学生自学使用。 相似文献
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目的了解西部贫困地区农村婴幼儿喂养现状和影响喂养行为的因素,为进一步进行营养综合干预提供依据。方法在国家级和省级贫困县陕西省商南县,应用自编问卷对2个乡镇的494名儿童的家长进行现状调查。结果动物性食物的适宜添加率在母亲的不同文化程度之间的差异有统计学意义(χ2=12.141,P<0.01),有随文化程度升高而上升的趋势。婴幼儿辅食制作方式的影响因素有家庭经济水平(χ2=13.801,P<0.01)及母亲文化程度(χ2=16.198,P<0.01)。结论家庭的经济收入及母亲的文化程度是影响婴幼儿动物性食物的适宜添加率及辅食制作方式的主要影响因素。 相似文献
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目的:了解我院在职男、女职工个年龄段空腹血脂和血尿酸(uA)水平及相关性。方法:用酶法检测我院359例在职教职工体检者的空腹血浆血脂两项(甘油三酯TG、总胆固醇TC)以及血尿酸(uA)水平。结果:血尿酸偏(〉420umol/L)者92人,占总检人数25.6%,其中男性83人,占男性人数的32.2%;女性9人,占女性人数的8.9%。男女之间差异有统计学意K(P〈0.01)。在血尿酸偏高人群中,TG升高者40人,占43.5‰TC升高者33人,占35.9%。在不同年龄段中,以55-64岁的UA、TG、TG阳性率最高。结论:高尿酸血症存在性别和年龄差异且与高脂血症有相关性。 相似文献
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Urinalysis(尿分析)是当前国外普遍使用的一个新词,由Urine和Analy-sis二词组合构成,其含义相当于我国的尿常规检查。本文对1000例病人用试纸带法和手工法进行比较,其中558例尿试纸带法全阴性尿液进行沉淀镜检,旨在探讨其对临床诊断的具体意义。 相似文献
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目的 了解西部贫困地区农村婴幼儿喂养现状和影响家长喂养行为的因素,为进一步进行营养综合干预提供依据.方法 在国家级和省级贫困县陕西省商南县,应用自编问卷对2个乡镇的504名儿童及家长进行现况调查;并对35名儿童家长进行访谈及专题小组讨论.结果 63.6%的家长认为婴儿6个月内纯母乳喂养好;6个月内纯母乳喂养率为65.3%;46.4%的家长了解正确开始添加辅食的时间.结论 6个月婴儿纯母乳喂养率和适时添加辅食率低于同期其他农村地区水平.建议加强对农村妇幼保健人员的培训,更新相关知识,提高健康教育技能;开发适合农村家长的科普书报、杂志等健康教育材料. 相似文献
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目的了解西部贫困地区农村婴幼儿喂养现状和影响家长喂养行为的因素,并对家长进行健康教育和对婴幼儿发放营养包以进行营养综合干预。经过8个月的营养综合干预后,比较干预前后和干预组与对照组婴幼儿贫血状况及家长辅食添加知识的差异,以评价营养综合干预的有效性、可行性,探讨营养综合干预指导模式在农村儿保指导体系中的应用前景,为提高我国农村儿童保健质量、改善婴幼儿辅食添加状况、促进婴幼儿营养健康水平提供科学依据。方法在国家级和省级贫困县陕西省商南县,应用自编问卷对2个乡镇的504名儿童及家长进行现况调查;并对所有参与项目的家长进行健康教育及对儿童发放营养包。结果经过8个月干预研究,干预组家长的婴幼儿辅食添加知识水平明显提高,主要表现为能更好地认识和掌握添加辅食时间、要求及婴幼儿进食频率等,干预组婴儿的辅食添加行为明显优于对照组。同时,基线组贫血率为18.2%、干预组贫血率为8.7%、对照组贫血率为22.8%,干预组婴幼儿的贫血率有明显好转(P〈0.05)。结论目前商南农村婴幼儿辅食添加存在诸多问题,采用综合营养干预指导模式,能对家长进行有效的喂养指导,改善婴幼儿辅食添加行为,促进婴幼儿的营养和健康生长。 相似文献
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