新时期行政执法的特点及对策探讨

1998年起国务院深化口岸管理体制改革,将原商品检验、动植物检疫、卫生检疫职能合而为一,目的是要建立起依法把关、监管有效、方便进出、管理科学的检验检疫管理体制。事异时移,机构的重组和职能的转换给行政执法带来了新的特点和要求,如何提高行政执法水平成为当前的一项重要课题。本文分析了当前行政执法的特点,提出了对策。     

神经生长因子对小鼠海马突触体内[Ca2+]i的影响

目的探讨神经生长因子(NGF)对小鼠海马突触体内[Ca2+]i水平的影响。方法采用海马内微注射方法,使用荧光指示剂Fura-2／AM检测各组小鼠海马突触体内[Ca2+]i水平。结果1．NGF对青年小鼠海马突触体内[Ca2+]i水平没有显著影响;2．NGF能缓解衰老小鼠海马突触体内[Ca2+]i超载现象;3．NGF也能降底人为海马突触体内[Ca2+];水平。结论NGF通过调节海马突触体内[Ca2+]i的水平来改善衰老动物的学习记忆能力。     

"六个一”管理模式实施中的问题及对策探讨

2000年初,全国检验检疫系统机构改革已顺利完成.为实现业务工作的有机结合和职能的深度融合,检验检疫系统全面扩行"六个一”的业务管理模式.通过对新的管理模式实施的现状分析,提出完善这一管理模式的建议.     

卫生检疫法与行政法、行政诉讼法的关系

通过分析我国行政法及其历史发展,阐述卫生检疫法是行政法的一个重要部门法。论述卫生检疫执法应当遵循行政法的基本原则,必须接受法院审判监督。突出卫生检疫执法应重视的法律要求。     

衰老性记忆障碍与各脑区突触体钙水平变化的对比分析

以青龄大鼠（３月龄）为对照组，采用开场行为和一次被动回避反应模型，观察了老龄大鼠（２６月龄）自发活动与记忆保持的行为表现，同时使用荧光指示剂Ｆｕｒａ－２／ＡＭ与Ｔｂ３＋检测了各主要脑区（前皮层、海马、间脑、小脑）突触体内游离钙与膜结合钙水平，与对照组进行对比分析。实验结果表明：老龄鼠在新异环境中探究反应减弱，自发活动减少；老龄鼠对伤害性刺激（电击）的记忆保持能力衰退；在行为表现发生变化的同时，伴随有脑突触体钙水平的改变：海马、皮层和间脑３个脑区的突触体游离钙水平均显著升高，尤以海马升高为著（Ｐ＜０．０１），同时海马与小脑的突触体膜结合钙也极显著增加（Ｐ＜０．０１）。鉴于海马是与记忆密切相关的脑区，老龄鼠海马突触体内游离钙与膜结合钙都极显著增加，呈现严重的钙超载状态，很可能正是记忆衰退的物质基础。     

降结肠粪石嵌顿肠梗阻伴间位结肠1例

通过对1例间位结肠综合征患者的诊断及治疗作回顾性分析,探讨间位结肠综合征的临床表现、诊断和治疗方法.     

小鼠学习记忆行为与脑内脂褐素含量的关系

目的探讨鼠脑老化过程中学习记忆能力的增龄性减退与脑内脂褐素积累的关系。方法检测昆明品系２、７及１５月龄小鼠的学习记忆行为，包括开场行为的自发活动、Ｙ－迷宫分辨学习和一次性被动回避反应，用荧光光度计测定脑脂褐素含量。结果（１）１５月龄组小鼠在新异环境中自发活动和探究行为减少，学习记忆能力显著减退，与２和７月龄组比较差异有显著性（Ｐ＜０．０５或０．０１），而２月龄与７月龄组比较，差异性无显著性；（２）小鼠脑内脂褐素含量与学习记忆行为之间有对应关系，即１５月龄组脑脂褐素含量比７和２月龄组显著升高（Ｐ＜０．０５和０．０１），７月龄和２月龄组之间差异无显著性。结论小鼠学习记忆衰退与脑脂褐素积累的增加有对应平行关系。     

脑室注射NGF对大鼠学习记忆以及自发行为的影响

目的：观察脑室注射神经生长因子（NGF）对大鼠学习记忆以及自发行为的影响。方法：以18月龄大鼠为材料，侧脑室多次注射NGF（累计剂量55μg·只(-1)）．同龄对照组注射等体积人工脑积液（ACSF）。采用开场行为和Y-迷宫实验检测了大鼠自发活动和学习记忆能力的改变。行为实验后分离主要脑区（皮层、海马、小脑、间脑）的突触体，使用3H－Leu为标记物检测了离体突触体总蛋白的合成量。结果：NGF能提高大鼠的自发活动和学习记忆能力，并能提高与学习、运动相关脑区的突触体蛋白质合成。结论：提示NGF对大鼠自发活动和学习记忆的影响与学习、运动相关脑区的突触部位蛋白质合成能力提高有关。     

体外反搏治疗难治性心绞痛

我院应用广州医疗器械厂生产的华南牌WFB-Ⅳ增强型反搏装置治疗难治性心绞痛64例．收到较满意的疗效，现报告如下。     

丁胺卡那霉素致精神症状1例报道

患者女48岁,职工,因支气管扩张合并感染于1988年10月23日入院。无精神病史及精神病家族史。病人对青、链霉素过敏,入院前,在门诊静滴红、氯霉素出现恶心、呕吐。住院后用10%葡萄糖