多角度构建趣味性初中物理课堂

初中是学生学习物理的第一阶段，作为学生的物理启蒙老师，在学生刚接触物理之始就要让他们感受到物理的魅力，从而促进学生在日后的学习中稳步上升。对于学生来讲，兴趣是学习事物的第一动力，兴趣促进学生在课堂上思维更加活跃，互动更加有效。因此，学校及教师要多角度构建趣味性课堂，使学生在轻松愉悦的氛围中积极加入课堂互动，提高学习效率。本文将从多个角度分析如何提高物理课堂中的趣味性。     

成人急性白血病未缓解病例52例临床分析

自 198 1年 1月至 1997年 12月我院共收治成人急性白血病 (ＡＬ) 87例 ,其中经化疗获完全缓解 35例 ,缓解率为40 4% ,未缓解者 5 2例。本文对这 5 2例未缓解病例进行分析 ,旨在探讨未缓解的病因及提高缓解率的有效方法。资料与方法1 一般资料　男性 31例 ,女性 2 1例 ,男∶女 =1 5∶1。年龄 12～ 73岁 ,平均 45 5岁。ＡＬＬ10例 ,ＡＮＬＬ42例 ,其中Ｍ14例、Ｍ2 12例、Ｍ36例、Ｍ518例、Ｍ62例。2 就诊时间血象、骨髓象　血象 :ＷＢＣ1 4～ 810 0×10 9/Ｌ ,Ｈｂ40～ 130 ｇ/Ｌ ,ＢＰＣ16～ 12 3× 10 9/Ｌ ,幼稚细胞 0～96 %。骨髓象 :…     

特发性血小板减少性紫癜转变为急性白血病二例

特发性血小板减少性紫癜 (ＩＴＰ)转变为急性白血病(ＡＬ)临床很少见 ,我们遇到二例 ,报告如下。例 1　男性 ,31岁。因反复牙龈出血、皮肤紫斑半年于1995年 8月 2 7日入院。无发热、头晕等。既往健康。查体 :Ｔ37℃ ,皮肤散在出血点、紫斑 ,淋巴结无肿大 ,牙龈轻度增生 ,有血迹 ,胸骨无压痛 ,心肺正常 ,肝脾未触及。实验室检查 :Ｈｂ 10 6 ｇ/Ｌ ,ＲＢＣ 3 .6 7× 10 12 /Ｌ ,ＷＢＣ 6 1× 10 9/Ｌ ,ＢＰＣ 42× 10 9/Ｌ ,肝肾功能正常。骨髓象 :增生明显活跃 ,粒、红两系各期细胞均见 ,比值、形态正常 ,全片见巨核细胞37个 ,以小颗粒型巨…     

运用信息技术激活初中物理课堂

作为一门主要观察演示实验和生活中物理现象总结其规律及特点的学科，将信息技术手段应用于物理的课堂教学之中可以帮助学生探索存在更为广阔的物理现象。信息技术在物理课堂中的应用使抽象化、微观化的物理现象得以以更加全面、具体的形象展示在学生面前，交互式的电子白板则可以让教师与学生一起共同探索网络化物理实景中的所反映出的物理规律。下文笔者将从将信息技术应用于初中物理课堂中的必要性与重要性及其基本原则出发，结合具体的教学实例来探索如何有效化的应用信息技术手段激活初中物理课堂。     

高压氧治疗减压病的观察及护理

减压病是机体从呼吸较高压力气体的环境向低气压气体的环境转移(减压)不当而引起的病症。从事潜水作业人员多发。1998年6月～2002年9月，我院共收治减压病患者178例，经高压氧治疗效果满意。现将护理体会报告如下。     

依那普利治疗糖尿病肾病39例临床观察

我们观察血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)-依那普利对非胰岛素依赖型糖尿病(NIDDM)合并糖尿病肾病(DN)患者尿蛋白排泄、血压、血糖及肾功能的影响,现报道如下。 1 对象和方法 1.1 对象 DN患者39例.NIDDM诊断符合WHO标准(1985)。男18例,女21例,年龄33～79岁,平均(54.3±7.2)岁;病程3～25年,平均(12.3±5.8)年。并根据尿蛋白排泄率分为早期DN(尿白蛋白排泄率30～300mg/24h)16例。临床期DN(持续性蛋白尿、尿白蛋白>300mg/24h)18例。根据血尿素氮、肌酐增高诊为终末期肾衰6例。所有患者无急慢性肾炎、尿路感     

痰湿性不孕症的诊治

不孕症是妇科常见病之一。其病因除与先天性生殖器官或机能缺陷有关外，与后天的月经不调、气滞、血瘀、宫寒、痰湿等亦有密切关系。随着生活水平的提高，饮食起居条件的改善，肥胖型体质的人不断增加，痰湿性不孕症的数目也在不断上升，而从其证候中的阴阳、虚实、寒热错...