高职高专中医内科学教学思考与体会

《中医内科学》是一门综合性较强的,能系统反映中医辨证论治的临床课程,作为中医、中西医结合专业的主干课程、专业课程之一,其教学质量的好坏直接影响学生走向社会的实际工作能力.     

基于工作过程的三年制临床医学专业《社区预防保健》实训课程开发

基于工作过程的《社区预防保健》实训课程开发,通过选取社区典型工作任务开展实训教学,使学生在学习过程中最大限度地贴近工作实际,训练学生做好社区卫生服务工作的技能,融"教、学、做"为一体,实现"工学结合"的教学模式,达到培养高职临床医学专业人才的目标,满足基层卫生事业发展的需要。     

优思弗治疗肝内胆汁淤积性肝炎29例临床疗效观察

目的观察优思弗治疗胆汁淤积性肝炎的临床疗效。方法治疗组：在常规护肝治疗的基础上加用优思弗：结果治疗组能明显改善患者临床症状、体征和肝功能，与对照组比较，差异有显著性（P〈0．05），两组均未见严重不良反应。结论优思弗治疗胆汁淤积性肝炎有显著疗效。     

中西医结合治疗冠心病心绞痛临床疗效观察

目的：探讨中西医结合治疗冠心病心绞痛临床疗效,为治疗冠心病心绞痛提供了依据。方法：回顾性分析2009年6月-2012年9月我院收治的60例冠心病心绞痛患者的诊断和治疗情况,对照组给予西医疗法,治疗组在对照组基础上还给予益气活血通脉汤。结果：治疗组总有效率（93.3%）要明显高于对照组的总有效率（66.7%）。结论：中西结合治疗冠心病以及控制心绞痛的发作的临床疗效要比单纯西医疗法显著。     

健康教育在社区老年人护理中的应用

通过开展老年人社区护理服务,采用城市居民卫生健康服务调查表进行入户调查,建立健康档案,对社区居民的健康状况进行全面了解,为292名60岁以上老年人完善健康档案,筛查出高血压患者212人,糖尿病患者82人,采用多种方法相结合、内容相交错的教育方式,开展以防治慢性病为主的健康教育,促进、保护和维持老年人的健康,提高了老年人的健康意识和自我保健及家庭保健的能力。     

3年制临床医学专业《预防医学》社区实践教学改革探索

随着新型农村合作医疗制度的广泛推行,政府对基层医疗卫生硬件资源的投入不断加大,乡镇卫生院和村卫生室的医疗设施得到明显改善,农民参合率逐渐增高,基层卫生机构的就诊人数明显增加,社会对于能提供集医疗和预防为一体的人才需求显得更为突出.随着高职高专临床医学教育的发展,在我国多个医学专科院校对其《预防医学》实践教学模式方面均处在探索和改革之中[1-2].为摸索出一条切实有效的《预防医学》实践教学改革之路,我们自2008年以来深刻分析了临床医学专业《预防医学》教学现状及基层社区临床医学专业岗位需求,在教学内容、教学方法、实训基地建设、师资队伍建设、评价方式等方面进行了一些探索,希望对高职临床医学专业《预防医学》实践教学改革提供有益的尝试.     

《伤寒论》中寒热并用法的运用

《伤寒论》中寒热并用的方剂众多,为后世留下了许多典范,对临证治疗有重要的指导意义,具体可分为寒热并用解表清里;寒热并用,清上温下;寒热并用,和中消痞;寒热并用,和胃安蛔;寒热并用,引阳入阴等几类。     

加味地黄汤合缬沙坦治疗糖尿病肾病临床探讨

目的探讨加味地黄汤合缬沙坦胶囊治疗糖尿病肾病的临床疗效。方法回顾性分析78例糖尿病肾病(DN)患者临床资料。随机分为两组,两组患者均给予糖尿病基础药物治疗方案,同时对照组给予缬沙坦胶囊治疗,治疗组在对照组基础上给予加味地黄汤。结果治疗组显效9例,有效25例,无效5例,总有效率87.18%;降低患者尿白蛋白排泄率(UAER),与对照组比较有显著统计学差异(P0.01)。结论加味地黄汤合缬沙坦胶囊治疗早期DN有较好的疗效。     

3年制临床医学专业《预防医学》社区实践教学改革探索

随着新型农村合作医疗制度的广泛推行,政府对基层医疗卫生硬件资源的投入不断加大,乡镇卫生院和村卫生室的医疗设施得到明显改善,农民参合率逐渐增高,基层卫生机构的就诊人数明显增加,社会对于能提供集医疗和预防为一体的人才需求显得更为突出。随着高职高专临床医学教育的发