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大肠埃希菌感染的临床分布与耐药性 总被引:16,自引:2,他引:16
目的调查医院大肠埃希菌感染的临床分布及耐药,为临床合理使用抗菌药物提供科学依据.方法对358株临床分离的大肠埃希菌对药物敏感试验结果进行回顾性分析.结果大肠埃希菌感染的部位主要见于伤口、泌尿道、呼吸道、血液、引流液等;大肠埃希菌耐药率低的抗菌药物是亚胺培南、阿米卡星、哌拉西林/他唑巴坦,耐药率<10%;对氟喹诺酮类及头孢菌素耐药率较高.结论治疗大肠埃希菌感染时,需根据药敏结果及患者病情选用碳青酶烯类、氨基糖苷类、β-内酰胺类抗生素/β-内酰胺酶抑制剂等. 相似文献
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升阳散火汤治疗火郁体会 总被引:1,自引:0,他引:1
患者女,25岁,1975年7月22日初诊.自诉夏天呈周期性发烧2年余.1973年7月初突感恶寒,全身不适,增盖衣被恶寒如故,历时半时许,继则发烧,认为上呼吸道感染,未介意.…… 相似文献
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引起泌尿生殖系统感染的支原体主要是解脲支原体。它能引起非淋菌性尿道炎、前列腺炎、肾盂肾炎等疾病,也是女性盆腔炎的病原菌之一。由于支原体缺乏细胞壁,所以凡是破坏细胞壁的抗生素如β-内酰胺类抗菌药物对支原体无作用,因此支原体的培养鉴定及耐药性检测,对感染疾病的诊断及根据药敏结果指导临床合理用药显得极其重要。 相似文献
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目的探讨右胸外侧小切口行心内直视手术的疗效及治疗体会。方法回顾分析1999年6月~2009年3月期间,常见先心病患者行经右胸外侧小切口手术97例,与同期行正中切口进行同类先心病手术129例的治疗效果进行比较研究,对比研究两组主动脉阻断时间、体外循环时间、术后胸液量、辅助呼吸时间、术后平均住院时间、鸡胸发生率及住院死亡率。结果两组均无住院死亡;主动脉阻断时间、体外循环时间右胸组与正中组比较差异无统计学意义(P0.05);右胸组与正中组比较:平均总胸腔引流量分别为(223.9±127.1)ml,(379.4±203.9)ml;辅助呼吸时间分别为(248.5±74.4)min,(293.1±122.3)min;术后平均住院时间分别为(7.7±1.2)d,(9.4±0.86)d;鸡胸发生率分别为0%,2.3%(3/129);右胸组均低于正中组(P0.05)。结论右胸外侧小切口可安全有效地用于部分心内直视手术,与正中切口手术相比,明显缩短术后气管插管及住院时间,切口隐蔽,美观效果好。 相似文献
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目的 总结微创右胸外侧小切口心脏不停跳心内直视手术的近中期疗效及治疗体会.方法 经右胸外侧小切口,应用浅低温心脏不停跳下心内直视手术方法,修补室间隔缺损及其合并畸形共126例;回顾分析手术疗效并随访患者的近中期生活质量.结果 本组无死亡病例,体外循环时间15 ~ 83 (28.2±19.6) min,腔静脉阻断时间10 ~65(24.3±15.8)min.术后绝大多数患者不用或仅用少量多巴胺类活性药,胸腔引流量为(160±56) mL,无严重心律失常、低心排综合征发生;1例发生脑部空气栓塞及神经系统并发症,经高压氧治疗1周后康复出院;一过性血红蛋白尿21例.随访120例,6例失访,随访时间6~76(39±14)个月,均恢复良好,全部恢复正常的工作及学习.结论 右胸外侧小切口心脏不停跳手术切口隐蔽,手术安全,能较好地保护心肌,可安全有效地用于部分选择的心内直视手术. 相似文献
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了解潍坊地区高校新生PPD试验结果,为学校制定结核病防治措施提供参考.方法 收集2011-2013年潍坊地区4所专科院校14 251名入学新生PPD试验数据,采用描述性统计学分析方法进行分析.结果 14 251名大学新生中,检出PPD试验强阳性844例(5.92%),男生强阳性检出率为4.08%(213/5 223),女生为6.99%(631/9 028),差异有统计学意义(x2=50.332,P<0.01);2011年强阳性率明显高于2012年和2013年(x2值分别为35.119,49.997,P值均<0.01).共检出肺结核患者18例,检出率为0.13%(18/12 451),其中10例PPD试验为强阳性.结论 高校学生结核疫情不容忽视.应切实加强新生结核菌素试验,控制结核病在高校学生中的传播流行. 相似文献
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益母草在肾病综合征中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
肾病综合征是由不同病因、多种病理变化所致的具有类似临床表现的一组综合征,以肾小球毛细血管壁对血浆蛋白通透性明显增高、血黏稠度不同程度的增高为病理特点.临床表现为大量蛋白尿、低蛋白血症、水肿、高脂血症[1].…… 相似文献
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高校科技期刊的改革没有先例可循,试点工作情况也并不理想,从而更显得困难重重。本文根据国外“协作出版”(国内称为出版经营分离)的成功经验,探讨了我国高校科技期刊协作出版的可行性,即弱小的科技社团将出版外包,科技社团负责编辑内容,而商业出版公司负责出版和市场运作。本文认为限于国情,目前我国的“商业出版公司”还需由相关职能部门主导,最好由高校联办,故此,我们暂且称所讨论的“协作出版”为“出版社模式”。 相似文献