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燕如敬 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(2):76-76
“师者,传道、授业、解惑也”,教师的任务是把知识传授给学生,教师应该把学生当成学习的主人,把学习的主动权放给学生,在识字教学中采用多样的教学方法,交给学生多样的识字方法,带给学生识字的乐趣。 相似文献
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