我校护理专科招收走读生的实践

为解决学校空间资源有限与社会对护理人才需求的矛盾,我校护理学院于2002年启动实施了护理专科走读教育项目。本文从发展和项目执行的角度出发,对招生、教育培养的整个过程和成效进行了回顾,为高层次护理人才培养提供借鉴。     

个人健康状况评估问卷信度和效度评价

目的评价个人健康状况评估问卷的信度与效度。方法应用自行编制的个人健康状况评估问卷对湖北省3 187名18～55岁居民的健康状态进行测量,采用探索性因素分析和信效度检验方法评价该问卷的信度和效度。结果通过探索性因素分析,确定个人健康状况评估问卷由躯体心理和社会适应、疲劳评定、睡眠质量评定3个分量表组成;其中躯体心理和社会适应量表共包括社会支持、精力、疼痛等7个因子共30个条目,方差贡献率为55.37%;疲劳评定量表包括疲劳症状1个因子共4个条目,方差贡献率为67.94%;睡眠质量评定量表包括睡眠质量1个因子共5个条目,方差贡献率为41.95%;躯体心理和社会适应、疲劳评定、睡眠质量评定各分量表的Cronbach’sα系数分别为0.8750、.842、0.643,3个分量表得分与简明健康调查问卷(SF-36)得分的同时效度系数分别为0.633、0.363、0.457(均P<0.01),该问卷具有较好的信度和效度。结论个人健康状况评估问卷具有较好的信度和效度,可作为中国成人亚健康状态的测评工具。     

2003年-2006年中国协和医科大学护理本科招生情况分析及改革展望

结合近年来国家护理学招生政策的变化,详细分析了中国协和医科大学2003年—2006年护理学本科招生的基本情况,对我校护理学本科招生取得的成绩和遇到的问题进行探讨,建议开放教学环境和实习环境以利于考生了解专业,并采用客观、结构化的招生面试,以利于学校了解考生。     

北京协和医学院护理专业专科招生新模式探析

为了提高生源质量,有必要建立一套更加科学化的招生选拔程序。北京协和医学院改革护理专业专科招生方式,增加了面试环节,从学生的沟通能力、人格特质、文化素质、学习态度等多方面进行综合考评,力图遴选到更合适、更优质的考生。本文从招生新模式构建、招生录取流程、近2年招生情况、对招生新模式的思考4个方面,介绍了护理专业专科招生改革的情况,以期为今后招生制度的优化积累经验。     

我国6省市人群的健康相关生命质量研究

目的 制定我国6省市人群的SF-36评价参考值,评估我国不同人群的生命质量.方法 利用36条目简明量表(SF-36),研究整体人群和不同人群的得分.将整体人群的得分与香港、美国常模进行比较,并利用逐步回归的方法分析人口统计学特征对SF-36结果的影响.结果 研究人群的生理领域和心理领域生命质量的得分分别为77.54±1...