广西某医科院校在校生健康素养现状及影响因素分析

目的 了解广西某医科大学在校生健康素养水平,分析其影响因素,为学校开展健康教育和制定干预措施提供依据。 方法 对广西某医科大学2 410名在校本科学生进行健康素养问卷调查,并对健康素养相关影响因素进行单因素和logistic回归分析。 结果 本次调查覆盖医学、理学、法学、文学、管理学、教育学6个学科,包含22个本科专业及130个班级。各学科门类健康素养水平依次为医学57.73%、管理学45.57%、理学29.85%、文学29.06%、教育学 27.12%、法学20.78%。logistic回归分析显示学科是健康素养的影响因素,以医学为参照,理学、法学、文学、管理学、教育学的OR值分别为2.539(95%CI:1.447~4.455)、6.233(95%CI:3.493~11.084)、2.919(95%CI:1.900~4.486)、1.759(95%CI:1.244~2.468)、3.119(95%CI:1.703~5.714);年级越高,健康素养水平也越高,以大一年级为参照,大二、大三、大四OR值分别为0.427(95%CI:0.336~0.542)、0.225(95%CI:0.175~0.288)、0.167(95%CI:0.130~0.213)。 结论 各学科知识体系各异,学生培养过程不同,各学科各维度健康素养水平差距较大,且健康意识有待提高。     

达英-35联合二甲双胍治疗青春期多囊卵巢综合征疗效Meta分析

目的系统评价达英-35联合二甲双胍治疗青春期多囊卵巢综合征疗效性,为青春期多囊卵巢综合征的治疗提供循证医学证据。方法通过计算机全面检索PubMed、Cochrane Library、EMBASE、CMB、CNKI、VIP数据库中关于达英-35联合二甲双胍治疗青春期多囊卵巢综合征的随机对照试验(RCTs)。根据Cochrane系统评价的方法,对文献进行筛选、数据提取和对纳入研究进行偏倚风险评价。应用RevMan5.3软件对数据进行统计分析。结果纳入6个RCT,共379名患者。通过Meta分析,达英-35联合二甲双胍与达英-35单独治疗疗效比较,结果显示,联合用药治疗效果好。(1)临床指标:体重指数(BMI)、F-G评分均显著降低(P 0.01);(2)激素代谢指标:血睾酮(T)降低(P 0.05)、黄体生成素/卵泡刺激素(LH/FSH)显著降低(P 0.01);(3)糖代谢指标:空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FINS)均降低(P 0.05),胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)显著降低(P 0.01)。结论达英-35联合二甲双胍在青春期PCOS患者减轻体重,改善多毛症状,降低血清雄激素水平及LH/FSH比值,改善胰岛素抵抗等方面优于达英-35单独治疗。     

国内外儿童青少年健康素养测评工具研究

提升国民健康素养水平是一项长期的工程,必须从儿童青少年时期抓起.本文通过列举国内外具有代表性的儿童青少年健康素养测评工具,并对测评工具的内容进行对比概述,以借鉴先进理念,为制定科学的儿童青少年(3~19岁人群)健康素养测评工具提供参考.     

南宁市某医学高校大学生乙肝疫苗接种率影响因素分析

目的了解影响南宁市大学生乙肝疫苗接种率的主要因素,为大学生乙型肝炎健康教育开展及防治策略的制定提供参考依据。方法采用多阶段分层整体随机抽样的方法,对广西医科大学516名本科生乙肝疫苗接种率及其影响因素进行问卷调查。结果该校大学生乙肝疫苗接种率为83.53%,全程接种率为50.12%。通过对乙肝疫苗接种行为的logistic回归分析表明,年级、专业、是否做过乙肝检测和对乙肝知识的知晓程度因素与大学生乙肝疫苗接种无关。影响大学生接种乙肝疫苗的因素包括性别、出生地、居住地。结论影响大学生接种乙肝疫苗的因素并不单一,政府和高校应依据不同的影响因素加强对乙肝的防治工作,加强大学生乙肝疫苗的预防接种工作。