综合干预对学习困难学生的学习适应性的影响

目的通过对在青少年心理咨询中心以学习困难为主诉就诊的学生进行个别干预、集体干预提高学习困难学生的学习适应性。方法对符合学习困难诊断标准的158例青少年与对照组比较、评估,并进行为期六个月的综合干预（包括个体干预6次,小组干预12次）。干预前后采用中学生学习适应量表（AAT）进行评定及学习成绩评估。结果综合干预后,学习困难学生的学习成绩有所提高,学习适应性有所改善,表明学习困难与学习适应性因素密切相关。结论对学习困难学生进行综合干预是一种较为理想而有效的模式。     

深化医院综合目标管理适应医疗保险制度改革

在医疗保险体系中 ,医院是整个医疗保险制度运行和管理的中心环节 ,也是医疗保险各种社会矛盾的聚焦点。医院作为医疗服务的载体 ,直接决定保障职工基本医疗的社会目标能否实现 ,从而关系到社会职工对医疗保险的满足度和接受度。在兼顾上述两个目标的同时 ,医院必须解决自身的发展问题。加强对医疗机构改革的重大问题的研究 ,制定相应的对策 ,使医院的各项管理主动适应医疗改革深入的要求 ,是当前医院管理的中心任务。城镇职工医疗保险制度改革的主要特点是医疗保险费用由用人单位和职工共同负担 ,基本医疗保险实行社会统筹与个人帐户相结合…     

论医院文化建设与职工队伍素质

医院文化作为一门管理理论,逐渐被卫生行业接受,并不断被运用于医院管理,成为规范职工队伍行为,凝聚职工队伍人心,激励职工队伍斗志的有效管理手段。医院文化对医院两个文明建设的独特作用,引起了医院管理者的关注。随着医疗卫生改革的日益深入,医院职工在医院中作用地位的重要性越来越突出。本文力求通过对医院文化建设和职工队伍建设的关系,阐明医院文化建设要与时俱进,在提升医院文化的活动中,加强和提高职工队伍素质,从而推进医疗卫生事业的发展,更好地为人民的健康服务。     

论新时期医院文化建设的作用

目前医院文化已成为规范职工队伍行为、凝聚职工队伍人心、激励职工队伍斗志的有效途径和方法。加强医院文化建设有利于进一步提高医院职工队伍的整体素质。论述医院文化的作用,其实质是研究和讨论医院文化理论和实践对提高职工队伍素质的作用。文章力求通过对医院文化理论论述,来拓展新形势下医院加强职工队伍建设的新思路、新载体和新手段。     

论医院重组中的文化整合

医疗机构的重组,建立医院集团是近年来我国卫生领域实施资源调整策略的重要举措之一.本文分析了组织文化在医疗机构中的存在形式,以及医院文化与医院集团文化特征的差异.着重探讨了医院集团中实施文化整合策略的必要性、文化整合的原则、内容和实施步骤.本文认为,尽管建立医院文化是一种发展战略,但我国的医院文化建设仍处于初级阶段.因此,我国医院重组后的文化整合才刚刚起步.     

综合性医院内科门诊焦虑障碍患者生命质量研究

目的 研究综合性医院内科门诊焦虑障碍患者的生命质量及其相关影响因素。方法 对107例综合性医院内科门诊焦虑障碍患者进行汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）24项和SF-36健康调查量表评估;将焦虑障碍患者SF-36健康调查量表各维度评分与杭州市区居民生命质量常模进行比较;采用线性逐步回归法分析焦虑障碍患者生命质量的影响因素。结果 除生理功能外,综合性医院内科门诊焦虑障碍患者SF-36健康调查量表各维度评分均明显低于常模（P<0.001）。焦虑障碍患者生命质量的受影响程度与HAMD、HAMA评分呈负相关（P<0.001和P<0.01）,与病程呈正相关（P<0.05）。结论 综合性医院内科门诊焦虑障碍患者的生命质量低于正常人,并受焦虑、抑郁症状和病程的影响。     

规范服务,是医德建设工程的目标之一

规范服务之所以是市场经济条件下医德建设工程的目标,这是由当前的医德状况所决定的。规范服务的实现,由多层次,多形式地开展医德建设工程,强化管理机制,提高实施医德建设工程的趣味性、实效性来实现的。规范服务的不断深化,也只有在医德建设工程中得以实现。     

学习困难学生心理特征及综合干预研究

学习困难的研究是一个富有魅力而又充满挑战的课题。目前对这一领域的研究虽已取得了令人鼓舞的成果,但至今对这一概念的内涵和外延还没有明确界定,这反映了学习困难这一现象的复杂性以及人们对其本质理解的差异性。本文旨在从学习困难的定义（根据学习困难形成原因定义、根据学习困难结果定义、根据学习困难特征定义、综合性定义）、学习困难学生家庭环境特点及心理特点（认知能力、学习不良学生自我意识及行为问题、学习不良学生心理健康问题）、学习困难学生干预研究（干预系统的理论模板及干预方法的实践研究）等几个方面作一综述,为进一步的临床实践打下理论基础。     

综合性医院内科门诊焦虑障碍患者生命质量研究

目的研究综合性医院内科门诊焦虑障碍患者的生命质量及其相关影响因素。方法对107例综合性医院内科门诊焦虑障碍患者进行汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)24项和SF-36健康调查量表评估;将焦虑障碍患者SF-36健康调查量表各维度评分与杭州市区居民生命质量常模进行比较;采用线性逐步回归法分析焦虑障碍患者生命质量的影响因素。结果除生理功能外,综合性医院内科门诊焦虑障碍患者SF-36健康调查量表各维度评分均明显低于常模(P<0.001)。焦虑障碍患者生命质量的受影响程度与HAMD、HAMA评分呈负相关(P<0.001和P<0.01),与病程呈正相关(P<0.05)。结论综合性医院内科门诊焦虑障碍患者的生命质量低于正常人,并受焦虑、抑郁症状和病程的影响。     

2型糖尿病患者抑郁与治疗方案和控制效果的关系

观察193例2型糖尿病患者抑郁心理与治疗方案、血糖控制,生活质量三者间的相互关系,结果显示46.6%2型糖尿病患者存在不同程度的抑郁;年龄、病程与抑郁程度具有相关性;应用胰岛素的糖尿病患者抑郁程度比其他患者的抑郁程度更高(P<0.01);抑郁程度较低的患者血糖控制较好(P<0.05);生活质量满意率与抑郁程度有关(P<0.05)。