护理干预对不孕症患者心理状况的影响

目的:探讨不孕患者的心理状况及给予护理干预后的效果评价。方法:将100例不孕症患者随机分为观察组和对照组各50例,采用Zung氏焦虑自评量表(SAS)及Zung氏抑郁自评量表(SDS)测定其干预前后两组患者的心理状况,并对两组测定数据进行Spass13.0统计学分析、对照。结果:观察组的SAS、SDS评分较对照组有了明显的降低(P<0.05)。结论:通过有效的护理干预,可帮助不孕症患者改善焦虑、抑郁情绪,提高治疗效果及患者生活质量。     

女性乙型肝炎病毒感染对冷冻胚胎移植结局的影响

目的:探讨女性乙型肝炎病毒(HBV)感染与冷冻胚胎移植(FET)结局的相关性。方法:回顾性分析HBV感染组(女方血清HBs Ag阳性、男方血清HBs Ag阴性)和对照组(双方血清HBs Ag阴性)的基线特征和FET周期数据。应用多因素Logistic回归分析女性HBV感染和临床妊娠的相关性。结果:共纳入93个FET周期,HBV感染组31个周期,对照组62个周期。2组患者的基线特征差异无统计学意义(P0.05)。HBV感染组的临床妊娠率和胚胎着床率虽高于对照组,但差异无统计学意义(45.2%vs.40.3%,P=0.656;31.3%vs.25.0%,P=0.361)。多因素Logistic回归分析结果显示,女性HBV感染与FET周期临床妊娠无相关性(OR=1.219,95%CI=0.510~2.911,P=0.656)。结论:女性HBV感染不影响FET周期的临床妊娠率。     

远程医疗在辅助生殖助孕患者中的应用研究

目的 通过对远程医疗在辅助生殖助孕患者的应用研究,从而明确远程医疗能否提高基层患者对健康知识的知晓率及助孕妊娠率,缓解患者"看病难、看病贵"的问题.方法 选取2019年8月至2020年7月在重庆医科大学附属第二医院妇产科生殖中心接受辅助生殖助孕的80例不孕症患者作为研究对象,根据是否接受远程医疗分为对照组和试验组,各4...     

一对一带教在临床实习中的作用

目的:探讨一对一带教对临床实习效果的影响。方法:将到我院妇产科实习的80名实习护生随机分成实验组和对照组,对照组采用常规带教方法;实验组采用一对一带教方法,教学内容一致,学习时间一致,出科前1周进行理论和操作考试。结果:实验组考试成绩明显高于对照组,两组比较,P<0.05,差异有统计学意义。结论:一对一带教有助于护生对临床知识的熟悉及掌握,使理论和实践有机结合,有利于培养其独立工作的能力,从而提高临床实习效果。     

女性乙型肝炎病毒感染对冷冻胚胎移植结局的影响

目的：探讨女性乙型肝炎病毒（HBV）感染与冷冻胚胎移植（FET）结局的相关性。方法：回顾性分析HBV感染组（女方血清HBsAg阳性、男方血清HBsAg阴性）和对照组（双方血清HBsAg阴性）的基线特征和FET周期数据。应用多因素Logistic回归分析女性HBV感染和临床妊娠的相关性。结果：共纳入93个FET周期,HBV感染组31个周期,对照组62个周期。2组患者的基线特征差异无统计学意义（P＞0.05）。HBV感染组的临床妊娠率和胚胎着床率虽高于对照组,但差异无统计学意义（45.2% vs. 40.3%,P=0.656;31.3% vs. 25.0%,P=0.361）。多因素Logistic回归分析结果显示,女性HBV感染与FET周期临床妊娠无相关性（OR=1.219,95%CI=0.510～2.911,P=0.656）。结论：女性HBV感染不影响FET周期的临床妊娠率。     

微信平台在辅助生殖助孕患者健康教育中的应用

介绍微信平台的概念及其在辅助生殖助孕患者健康教育中的作用。详细阐述了国内外微信平台在辅助生殖助孕患者中的应用进展,对探索适合当今社会的辅助生殖助孕患者微信平台健康教育模式提出思考,为微信平台在辅助生殖助孕患者中的应用进一步指明方向。