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毛启刚 《中国卫生事业管理》2012,29(8):621-622
社会主义核心价值观体系下,加强医学生职业价值观教育、培养医学生良好的职业道德,是当前形势下加强医学生思想政治教育的重要内容之一。文章通过对加强医学生职业价值观教育的意义进行论证分析,提出加强医学生职业价值观教育的建议。 相似文献
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试论临床医学实习生管理与教育存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
临床实习是高等医学教育的重要环节,实习期间的管理和思想教育时医学生职业素质和道德的养成起着非常重要的作用.文章分析了实践中存在实习生管理体制不健全、带教落实不到位、学生就业不利影响等问题,提出通过强化岗前培训、健全实习生教育管理制度等改进方法促进临床实习效果的提升. 相似文献
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不同地域贫困大学生心理健康与应对方式研究 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:探明来自乡村、县镇、城市等不同地域贫困大学生的心理健康与应对方式,为解决贫困大学生问题探索理论依据.方法:采用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式进行问卷(SCSQ)对我院临床医学本科专业的400名贫困大学生进行测试,并对3组结果进行分析.结果:乡村组贫困生心理症状最为严重,但应对贫困方式消极性最轻;城市组贫困生心理问题不明显,但应对贫困方式明显消极;县镇组贫困生居于二者之间差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论:正确认识不同地域来源贫困生的心理问题和应对方式的特点,有助于采取有针对性的措施,减缓其心理症状,增强在校期间生存适应能力,也有利于提高高校解决贫困生问题的效率. 相似文献
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