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1.
目的探讨原代培养的小鼠大脑皮层神经元经不同浓度镉(cadmium,Cd)处理不同时间后磷酸化c-JNK氨基末端激酶(phosphorylated c-Jun N-terminal kinase,p-JNK)表达的变化。方法原代培养的小鼠大脑皮层神经元经0、5、10、20μmol/L氯化镉染毒0、6、12、24 h后,采用MTT法检测细胞活性;用蛋白免疫印迹法检测p-JNK蛋白的表达水平。结果Cd浓度为5、10、20μmol/L时,随着Cd浓度的升高及染毒时间的延长,神经元突起变细,甚至断裂,胞体变为球形后脱落,漂浮于培养液中。与对照组比较,随着Cd浓度的升高和处理时间的延长,原代培养的小鼠大脑皮层神经元的存活率明显下降(P0.05),且大脑皮层神经元中p-JNK的表达量升高(P0.05)。结论 Cd可能通过上调p-JNK的表达引起原代培养小鼠大脑皮层神经元的死亡。  相似文献   
2.
目的 探索在农村地区有效提高乳恒牙交替期儿童口腔健康认知、促进良好卫生行为养成及改善口腔卫生状况的持续干预方法。方法 2021年3—10月,基于PDCA口腔健康管理方法,对贵阳市某乡镇学校二年级儿童开展口腔健康教育与行为干预,在两个阶段(3个月时、6个月时)观察干预对象口腔健康认知、行为习惯与口腔卫生状况变化情况。结果 基线调查时,口腔健康知识总知晓率、良好行为习惯报告率、菌斑指数、龋态值分别为48.1%、52.7%、1.86±1.12、1.53±0.62,持续干预3个月后,分别达到81.3%、75.6%、0.94±0.67、1.39±0.68,与基线时相比差异均有统计学意义(χ2=175.072、123.768,t=8.800,2.381,P<0.05);在6个月时,口腔健康总体认知率、良好行为习惯报告率分别为76.9%、71.2%,与3个月时相比差异有统计学意义(χ2=4.170、5.193、P<0.05),菌斑指数为(1.07±0.73),与3个月时相比差异无统计学意义(P>0.05)。结论 持续干预能有效提高儿童口腔保健意识、促进健康行为习惯养成,但长期效果的保持还需不断强化,未来可能还需从组织形式、评价体系等方面来改进干预方案。  相似文献   
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