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目的了解甲状腺肿瘤的发病情况,探讨甲状腺肿瘤的诊断与鉴别诊断方法。方法对518例甲状腺肿瘤资料进行回顾性分析。结果甲状腺肿瘤良性多见,良恶性之比约为13:1,女性多于男性,男女之比约为1:3.5。 相似文献
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目的分析乳头溢乳的临床病理,为乳头溢液的临床诊断提供一定的依据.方法选取该院从2011年3月—2012年3月收治的乳头溢乳症状的患者.分别进行乳头溢乳涂片的细胞学检查、乳腺超声检查、纤维乳管镜的检查以及导管造影检查.并进行手术切除治疗.进行病理学分析.结果120例患者共采集180例的病理标本.其中被诊断为导管内乳头状瘤共87例(48.3%);导管内乳头状瘤病共47例(26.1%);乳腺病共25例(13.9%);乳腺癌共7例(3.9%);14例为导管内乳头状瘤伴有不典型的增生(7.8%).结论出现乳头溢乳的临床症状需要给予高度的重视,预示患者的乳腺可能出现病变情况,纤维导管以及乳腺导管造影临床操作方便以及检出率高等. 相似文献
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目的 研究达玛琓苷元(Dammarane Sapogenins,DS-1226)对睡眠干扰(Sleep Interruption, SI)致认知障碍小鼠学习记忆能力的影响。方法 将ICR小鼠随机分为对照组,模型组,DS-1226低、中、高三个剂量组。用改良滚筒法对小鼠进行睡眠干扰,同时灌胃给药15d后,用自主活动仪检测自主活动,水迷宫、避暗实验检测学习记忆能力。结果 与模型组比较,DS-1226各给药组总路程、平均速度、运动总时间均增加。模型组水迷宫定位航行D5、D6潜伏期增加;与模型组和低剂量组比较,DS-1226中剂量组D6潜伏期降低,高剂量组D1-D6潜伏期降低;与中剂量组比较,DS-1226高剂量组D1-D5潜伏期降低。模型组水迷宫空间探索目标象限穿台次数及游程比率均低于对照组;DS-1226高剂量组目标象限穿台次数、目标象限游程比率及时间比率均高于模型组,目标象限穿台次数高于中剂量组,目标象限游程比率高于低剂量组。模型组避暗学习错误次数、暗室路程、暗室时间、暗室静息时间增加;与模型组比较,DS-1226低、中剂量组错误次数、暗室路程减少,高剂量组错误次数、暗室时间、暗室路程、暗室静息时间减少,明室时间增加。结论 水迷宫和避暗实验结果表明DS-1226给药对SI所致小鼠学习记忆障碍有改善作用,且有剂量相关性。 相似文献
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武宏伟 《中国比较医学杂志》2015,25(4)
【摘要】 目的 研究人参皂苷水解产物DS-1227(Dammarane Sapogenins-1227)对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用,为老年痴呆等疾病的药物研究提供科学数据。方法 将60只ICR小鼠随机分为空白对照组、模型组、阳性对照组、DS-1227低、中、高剂量组共6组,每组10只。连续灌胃给药2周后,检测自主活动,第15天开始除空白对照组腹腔注射生理盐水,其他各组均腹腔注射东莨菪碱(0.75mg/kg),阳性对照组在注射东莨菪碱5min后另腹腔注射毒扁豆碱(0.3mg/kg),给药完成20min后进行物体认知实验和Morris水迷宫实验检测动物的学习记忆能力。结果 DS-1227对小鼠的自主活动无显著性影响。腹腔注射东莨菪碱后,小鼠的相对辨别指数降低,水迷宫定位航行实验中Day1、Day2、Day3、Day4和Day5潜伏期均明显延长。DS-1227低、中、高剂量和给予M受体激动剂毒扁豆碱均能不同程度增加东莨菪碱致学习记忆障碍模型小鼠的相对辨别指数,缩短水迷宫定位航行潜伏期。结论 DS-1227有改善东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的作用。 相似文献
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目的探讨LEEP宫颈锥切术的临床应用及术后病理检查中存在的问题。回顾性分析2004年1月至2008年12月LEEP宫颈锥切组织540例病理检查,诊断慢性宫颈炎、宫颈上皮内瘤变、原位癌、原位癌早浸及浸润癌。本研究对LEEP宫颈锥切术的临床应用和存在的问题进行讨论。 相似文献
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目的 研究人参皂苷水解产物DS-1227(Dammarane Sapogenins-1227)对东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的改善作用, 为老年痴呆等疾病的药物研究提供科学数据。方法 将60只ICR小鼠随机分为空白对照组、模型组、阳性对照组、DS-1227低、中、高剂量组共6组, 每组10只。连续灌胃给药2周后, 检测自主活动, 第15天开始除空白对照组腹腔注射生理盐水, 其他各组均腹腔注射东莨菪碱(0.75 mg/kg), 阳性对照组在注射东莨菪碱5 min后另腹腔注射毒扁豆碱(0.3 mg/kg), 给药完成20 min后进行物体认知实验和Morris水迷宫实验检测动物的学习记忆能力。结果 DS-1227对小鼠的自主活动无显著性影响。腹腔注射东莨菪碱后, 小鼠的相对辨别指数降低, 水迷宫定位航行实验中d1、d2、d3、d4和d5潜伏期均明显延长。DS-1227低、中、高剂量和给予M受体激动剂毒扁豆碱均能不同程度增加东莨菪碱致学习记忆障碍模型小鼠的相对辨别指数, 缩短水迷宫定位航行潜伏期。结论 DS-1227有改善东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的作用。 相似文献
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目的:研究达玛烷苷元(dammaranesapogenins,DS-1226)对睡眠干扰(sleepinterruption,SI)致认知障碍小鼠学习记忆能力的影响。方法将ICR小鼠随机分为对照组,模型组,DS-1226低、中、高三个剂量组。用改良滚筒法对小鼠进行睡眠干扰,同时灌胃给药15d后,用自主活动仪检测自主活动,水迷宫、避暗实验检测学习记忆能力。结果与模型组比较,DS-1226各给药组总路程、平均速度、运动总时间均增加。模型组水迷宫定位航行D5、D6潜伏期增加;与模型组和低剂量组比较,DS-1226中剂量组D6潜伏期降低,高剂量组D1-D6潜伏期降低;与中剂量组比较,DS-1226高剂量组D1-D5潜伏期降低。模型组水迷宫空间探索目标象限穿台次数及游程比率均低于对照组;DS-1226高剂量组目标象限穿台次数、目标象限游程比率及时间比率均高于模型组,目标象限穿台次数高于中剂量组,目标象限游程比率高于低剂量组。模型组避暗学习错误次数、暗室路程、暗室时间、暗室静息时间增加;与模型组比较,DS-1226低、中剂量组错误次数、暗室路程减少,高剂量组错误次数、暗室时间、暗室路程、暗室静息时间减少,明室时间增加。结论水迷宫和避暗实验结果表明DS-1226给药对SI所致小鼠学习记忆障碍有改善作用,且有剂量相关性。 相似文献