耳穴埋豆联合乳房按摩对产后缺乳伴乳房胀痛的效果观察及护理体会

目的:观察耳穴埋豆联合乳房按摩对产后缺乳及乳房胀痛的临床与护理效果。方法:将240例产妇按照分娩后接受护理方式的不同分为2组各120例,对照组予常规产后护理,观察组基于前者给予耳穴埋豆联合乳房按摩护理,对比两者的泌乳效果以及乳房胀痛情况。结果:观察组产妇泌乳效果的显效率和总有效率均比对照组高,差异均具有统计学意义(P0.05)。观察组产妇乳房胀痛程度为0级的发生率高于对照组,为Ⅲ级的发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:耳穴埋豆、乳房按摩联合常规产后护理可以帮助产妇泌乳,从而使得泌乳量上升,并能在一定程度上解决乳房胀痛的问题。     

利多卡因配伍米索前列醇用于人工流产的临床观察

目的探讨利多卡因宫颈注射配伍米索前列醇阴道放药用于人工流产的临床效果。方法将人工流产者180例,随机分为3组,每组各60例,均于术前1h后穹隆放置400μg米索,A组:术前10min静注曲马多注射液100mg。B组,术前10min静注安定10mg。C组,术前10min宫颈注射利多卡因100mg。观察宫口松弛效果、镇痛效果,术后2h内不良反应。结果3组宫宫口松弛效果无差异(p>0.05);C组术时镇痛效果显著优于A组和B组(p<0.05);术后2h内不良反应C组显著少于A组和B组(p<0.05)。结论利多卡因宫颈注射配伍米索前列醇阴道放药用于人工流产易于操作、镇痛效果好、不良反应少,值得临床推广应用。     

通乳一号方颗粒对产后泌乳的疗效观察

目的观察通乳一号方颗粒对促进产后泌乳的疗效,并探讨其临床价值。方法随机选择在我院产后的产妇分成实验组和对照组各80例,检测实验组与对照组泌乳始动时间和泌乳量的情况。结果实验组泌乳始动时间和泌乳量明显高于对照组。结论通乳一号方颗粒能促进早泌乳多泌乳的作用。     

床旁护理模式对初产妇产后负性情绪影响的临床观察

目的探讨床旁护理对产妇产后负性情绪的影响,寻找能为产妇提供更优质、更有效的护理模式。方法对在本院妇产科待产的200例初产妇,依据随机数字表法将其分为实验组和对照组,每组100例。对实验组产妇采取床旁护理模式进行护理,对照组产妇则进行常规护理。两组产妇在住院当天、产后第1天和出院当天均分别发放爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行调查。结果 (1)住院当天,两组产妇的SDS和SAS评分比较,差异无统计学意义(P0.05)。(2)产后第一天及出院当天,实验组产妇的SDS和SAS评分显著低于对照组产妇,差异有统计学意义(P0.01)。(3)实验组产妇产后抑郁发生率(7.0%)显著低于对照组产妇(16.0%),差异有统计学意义(P0.05)。结论床旁护理模式是一种人性化的护理新方法,可以显著降低产妇产后抑郁症的发生率,明显缓解产妇产后负性情绪,是一种行之有效的护理形式,值得临床推广应用。     

静脉输液配置中心不合理用药分析

目的：分析我院静脉输液配置中心不合理用药情况,为合理用药提供依据和防范措施。方法：统计分析2013-07～2013-10间我院静脉输液配置中心不合理医嘱处方,总结不合理用药防范措施。结果：我院主要存在配伍禁忌、给药时间间隔不当、给药剂量不当、给药途径不当四类不合理用药情况,分阶段性和对象性提供用药指导科有效防范不合理用药的发生。结论：药师应对临床用药加强审核与监控,及时纠正不合理用药处方,可改善临床不合理用药情况。     

开展床旁护理模式对产妇产后负性情绪的临床观察

目的：探究开展床旁护理模式对产妇产后负性情绪的临床影响,以此为产妇提供更优质、更有效的护理模式积累经验。方法：对本院妇产科收治的200例初产妇,依据随机数字表法将其分为实验组和对照组,每组100例。其中,对实验组采取床旁护理模式,而对照组则进行常规护理。两组患者在住院当天、产后第一天和出院当天均分别发放爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）、抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）,收集数据并进行统计学分析。结果：（1）两组患者在住院当天的SDS和SAS评分差异无统计学意义（P＞0．05）;（2）两组患者在产后第一天的SDS评分差异无统计学意义（P＞0．05）,然而,在产后第一天的SAS评分表现出统计学意义（P＜0．05）。（3）两组患者在出院当天的SDS评分和SAS评分均有统计学意义（P＜0．05）。（4）两组患者发生产后抑郁率的差异有统计学意义（P＜0．05）,实验组为7％,对照组为16％。结论：床旁护理模式是一种有效的护理形式,能够明显缓解产妇产后负性情绪,降低产妇产后抑郁症的发病率。     

系统性心理辅导对343例初产妇分娩结局的影响

目的:探讨开展系统性心理辅导对初产妇分娩结局的影响。方法:随机选取2007年5月至2011年3月在我院进行系统性心理辅导的343例初产妇作为观察组,156例未进行系统性心理辅导的初产妇作为对照组,观察两组产妇的分娩方式、产程时间、社会因素剖宫产率。结果:观察组的阴道分娩率明显高于对照组,两组差异具有显著性(P<0.05),阴道分娩中观察组的第一、二产程及总产程时间明显比对照组短,具有显著性差异(P<0.05),社会因素剖宫产率观察组明显低于对照组,两组相比具有显著性差异(P<0.05)。结论:对初产妇开展系统性心理辅导,有助于提高阴道分娩率,缩短产程,降低社会因素剖宫产率,具有良好的社会效益,值得临床推广应用。