优质护理服务活动在医院建设中的作用

目的 完善“以患者为中心”的护理工作模式,以等级医院创建为工作重点,深入开展优质护理服务活动,不断提高护理服务水平.方法 转变服务理念,改革护士排班模式,落实责任制整体护理,完善并落实护理棱心制度,规范护理技术操作流程,建立临床支持中心.结果 患者满意度、临床护理质量、护理管理水平均得到了提高,在三级甲等医院的成功创建中发挥了重要的作用.结论 优质护理服务在医院建设中起到举足重轻的作用.     

新的医疗环境下护理记录缺陷分析及对策

护士在一个全新的医疗环境中必须重新认识护理工作的重要性,高度重视护理工作中存在的问题,确保护理记录质量,降低医疗风险,减少医疗纠纷。笔者通过对我院护理记录检查,发现在许多方面存在问题,并对这些问题进行了分析。     

基层医院开展"优质护理服务示范工程"活动的实践与效果

2010年国家卫生部号召在全国卫生系统开展"优质护理服务示范工程"活动,本院高度重视,成立了以院长为组长的领导小组及以分管院长为组长的工作小组,拟订了"优质护理服务示范工程"活动实施方案,并认真组织实施.经过一年的实践,取得了较好的效果,现报道如下.     

健康教育对代谢综合征患者遵医行为的影响

目的:探讨健康教育对代谢综合征(MS)患者遵医行为的影响.方法:将122例MS患者随机分为对照组和干预组,干预组按临床路径个体化进行健康教育,观察MS患者遵医行为及各项代谢指标.结果:健康教育后,干预组遵医行为明显改善,各项生化指标均降低(P＜0.5).结论:健康教育是MS预防和控制的基础和前提,能提高患者的依从性,使患者胰岛素抵抗减轻,减少MS带来的风险.     

床旁教学在护理临床带教的实施和体会

临床实习是培养护理人员良好的职业素质和规范专业行为的关键时期。在带教中采取床旁教学法,选择典型病例、引导学生将所学的综合知识和技能运用于临床实践,要求护生具体分析和解决问题。获得比较满意的效果。     

2010年阜宁县3类学校因病缺课调查分析

目的掌握阜宁县中小学及幼儿园学生因病缺课状况,以便提出防制措施。方法对2010年阜宁县中、小学校及幼儿园5 973名学生因病缺课监测资料进行统计分析。结果除节假日外,学生因病缺课每月均有发生,学生缺课最多的前3位原因是上呼吸道感染、传染病、胃肠道疾病。2010年3所学校学生因病缺课率为0.2‰,学校间因病缺课率差异有统计学意义(P<0.01)。结论防控上呼吸道感染和传染病是降低因病缺课的关键。学生应注重个人卫生,接种相应疫苗提高个人抵抗力、形成群体免疫屏障;卫生与教育部门加强配合、联合督查;加强学校传染病监测、加强安全教育、避免伤害等措施降低因病缺课的发生。     

新时期护理临床教学中存在的问题及对策

目的了解护理临床教学中存在的问题并制订相应的整改措施。方法对350名实习护生进行护理临床教学质量问卷调查,对结果进行汇总与分析。结果护生在职业兴趣、护理文书书写、护理相关法律知识、责任制整体护理工作方法的运用、护理教学及表达能力等方面存在不足。针对此原因开展规范化护士师资培训、完善护士岗位管理及绩效考核制度,修订并落实护理临床教学全程管理。结论护理临床教学质量持续提高,学校教师、护生对护理临床教学满意度提高。