排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
杨俊江 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(10)
20世纪80年代,随着建构主义理论的兴起,合作学习越来越受到教育界的广泛关注.学生能在教师指导下积极主动地、富有个性的学习,打破了传统教学的一言堂、满堂灌.它已逐渐成为学生学习的重要方式.如何才能积极开展合作学习,这需要教师改进教学策略,把握合作学习的恰当时机,给予学生积极参与、合作交流的时间和空间,努力培养学生的合作精神和合作技巧. 相似文献
1