排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
目的探讨胎盘植入的病因、诊断、治疗与预防方法。方法回顾性分析本院收治的23例植入性胎盘的病例资料。结果23例中采用保守性治疗15例,子宫次全切除术8例,无产妇死亡病例。结论胎盘植入的治疗根据病情、年龄及对生育的要求,采取不同的治疗方法。年轻、有再生育要求者,尽量行保守性治疗。发生致命性大出血时,应果断行子宫切除术。 相似文献
2.
目的:探讨产后缺乳及乳汁淤积的有效治疗方法。方法:分娩第3天起对每一个没有母乳喂养禁忌的产妇乳汁分泌情况进行评估,将缺乳的产妇381例,按分娩先后排列,单数为试验组191例、双数为对照组190例,对照组接受产后常规护理,试验组在此基础上加用产后康抚按摩;将乳汁淤积的产妇164例按出现症状的先后单数为试验妇和双数为对照组各82例,对照组接受传统的常规护理,试验组在此基础上加用产后康抚按摩,比较两组产妇乳汁分泌量及乳房舒适度。结果:试验组乳汁分泌、改善乳汁淤积的效果明显好于对照组,差异均有统计学意义。结论:产后康复按摩可明显改善产后缺乳及乳汁淤积,值得临床进一步推广。 相似文献
3.
目的:观察中医推拿配合催乳汤对剖宫产后产妇乳汁分泌量及母乳喂养的影响。方法:选取2017年1月-2018年2月于我院妇产科进行剖宫产术分娩的产妇110例,分别于产后给予催乳疗法帮助产妇产后泌乳,将采用催乳汤促进泌乳的54例产妇列入对照组,将采用中医推拿配合催乳汤促进泌乳的56例产妇列入观察组。比较两组产妇泌乳始动时间、48h内乳汁分泌量,检验产后第72h及7d产妇血清泌乳素和催产素水平,统计母乳喂养率以及新生儿睡眠正常率。结果:观察组泌乳始动时间较对照组缩短,有统计学意义(P0.05);观察组48h内乳汁分泌量多、量中例数显著高于对照组,有统计学差异(P0.05);观察组泌乳合格率为94.64%高于对照组的81.48%,有统计学意义(P0.05);观察组生产后72h及产后1天的血清泌乳素、催产素水平均高于对照组,有统计学差异(P0.05);观察组母乳喂养率为92.86%高于对照组的74.07%,有统计学意义(P0.05);观察组新生儿睡眠正常率为98.21%高于对照组的83.33%,有统计学差异(P0.05)。结论:剖宫产后产妇采用中医推拿配合催乳汤催乳,能提高乳汁分泌量,缩短泌乳始动时间,提升母乳喂养成功率。 相似文献
4.
胎盘植入23例临床分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨胎盘植入的病因、诊断、治疗与预防方法 .方法 回顾性分析本院收治的23例植入性胎盘的病例资料.结果 23例中采用保守性治疗15例,子宫次全切除术8例,无产妇死亡病例.结论 胎盘植入的治疗根据病情、年龄及对生育的要求,采取不同的治疗方法 .年轻、有再生育要求者,尽量行保守性治疗.发生致命性大出血时,应果断行子宫切除术. 相似文献
5.
安乃近致幼儿幽门管溃疡伴梗阻1例汉源县人民医院(625300)李锡蓉患儿,男,1岁半,既往体健。5天前因“感冒”,口服安乃近0.125,每日3次2天。出现每日4至5次每次约20ml暗红色稀便,伴呕吐咖啡色液状物,每日3~4次,每次约20ml,急诊入院... 相似文献
6.
7.
目的 探讨呋喃西林溶液沐浴治疗新生儿脓疱疹的疗效.方法 将206例患脓疱疹的新生儿随机分为治疗组和对照组,治疗组126例采用0.02%呋喃西林溶液沐浴.对照组80例采用消毒针头将脓疱挑破,吸出脓液,再抹上碘伏.结果 治疗组有效率92.5%.对照组有效率67.8%,差异有统计学意义(Ⅹ2=28.50 P<0.01)治疗时间无明显差异.结论 呋喃西林溶液治疗新生儿脓疱疹效果优于碘伏局部治疗,无不良反应. 相似文献
8.
李锡蓉 《中国医学研究与临床》2004,2(2):85-86
560例孕产妇年龄20~42岁,经产妇31例,初产妇529例,农民81例,干部189例,工人227例,待业青年63例;大学文化42例,中专文化142例,高中文化71例,初中文化249例,小学文化56例。 相似文献
9.
孕产妇死亡是全世界面临的严重问题,我国京、津、沪及沿海地区孕产妇死亡率已降到20/10万左右,接近发达国家平均水平;但偏远山区孕产妇死亡率仍在100~200/10万[1].现对汉源县1999-2001年孕妇死亡情况调查分析如下. 相似文献
10.
目的探讨Orem自护理论在孕妇学校教学模式中应用,提高孕产妇的自护能力,降低社会因素剖宫产率的影响。方法采用整群抽样方法将该院2010年1—11月住院足月无产科并发症和合并症的初产妇600例中在门诊接受常规产检并坚持在孕妇学校接受Orem自护理论指导并完成必修课的182例孕妇作为试验组,将在门诊接受常规产检,未到孕妇学校接受健康教育的418例孕妇作为对照组,观察对照两组孕妇住院的焦虑程度,分娩方式的选择,孕产妇及家属的满意度等。结果试验组程焦虑发生率为28.02%,对照组为71.29%;试验组社会因素剖宫产率23.07%,对照组为52.39%;试验组满意率为98.35%,对照组为92.58%,两组问比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论在孕妇学校用Orem自护理论指导下的教学模式进行健康教育,明显提高孕产妇应对妊娠、分娩等的能力,提高了对分娩方式正确选择率,降低了社会因素剖宫率。 相似文献