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1.
目的探究神经元对刺激声音听觉响应的发放模式本身是否影响刺激特异性适应(SSA)特性。方法以清醒小鼠的下丘 神经元为研究对象,采用玻璃微电极贴附式记录下丘神经元在由两个不同频率(f1和f2)的纯音按不同重复概率随机组成的声 音刺激序列下的听觉响应。并计算两个纯音总体或局部在标准刺激条件下的响应s(f1)与s(f2)即f1、f2作为标准声音时引起的 神经元响应和在偏差刺激条件下的响应d(f1)与d(f2)即f1、f2作为偏差声音时引起的神经元响应。随后计算3个重要指标:(1) 两个纯音的听觉响应强度差异指数(FDI);(2)频率特异的SSA指数(SI);(3)SSA指数(CSI),最后对数据进行统计分析。结果 FDI较大神经元的CSI显著高于FDI较小的神经元(P<0.05),并且响应类型为初级响应型的神经元在不同时间段的SSA表现不 同,相对于起始部分,持续部分的SSA显著地增高(P<0.05)。结论刺激声音的听觉响应模式也是SSA的重要影响因素。  相似文献   
2.
健康教育提高原发性高血压病人服药依从性的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
李绿  邱永珍 《医学信息》2009,22(6):963-965
目的探讨健康教育对原发性高血压痛人服药依从性的影响。方法2006年1月-2007年6月某院住院的原发性高血压病人100例,在正规降压药物治疗基础上,给予有关高血压防治知识健康教育,并于3、6个月进行跟踪随访,对病人接受健康教育前与后3、6月的相关知识、服药依从性和血压控制程度作自身对照。结果对依从性佳和依从性差两组来说,经健康教育3、6月后,患者服药依从性佳的比例均得到提高、服药依从性差的比例逐渐下降,且患者收缩压(SBP)和舒张压(DBP)均得到了有效控制(P〈0.01)。结论健康教育可以明显提高原发性高血压病人服药依从性率,从而提高血压正常控制率。  相似文献   
3.
目的探讨心理干预对冠心病康复的作用。方法将100例冠心病患者随机分为心理干预组和对照组,两组均常规药物治疗及临床处理,心理干预组加心理治疗。结果与对照组相比心理干预组心绞痛发作、心律失常发生、心肌缺血改善、血脂四项、再住院率均有显著差异。结论心理干预对于缓解冠心病的临床症状有效,值得在社区推广。  相似文献   
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