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什么样的老师才是真正的好老师?我应该成为一个怎样的老师?直到遇到了同校的李建琼老师,我才恍然大悟.李老师可以说是我镇教师中的楷模,虽和我是同龄人,但我和她相比差距甚大:她教书16年,几乎年年获得教学荣誉,多次上示范课.面对这些辉煌的成绩,她总是淡淡地说:"好教师不一定是名师,但一定是良师."是呀!只为做一个良师,应该成为我们每个教师的初心.  相似文献   
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义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册第七单元的习作是写读后感.简短的一段话告诉我们读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感.经常写读后感,可以提高阅读和作文的能力;还可以增长见识,提高认识事物的能力.但学生就是不会写读后感,这是许多教师的困惑.那么,怎样才能写好读后感呢?  相似文献   
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