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目的:分析糖尿病足经自我管理教育干预后的效果。方法:选取在我院治疗的56例糖尿病足患者,在治疗过程中给予自我管理教育进行干预,干预时间为3个月,在干预前后运用密西根糖尿病管理评定量表和患者积极度量表对患者进行评定。结果:56例糖尿病足患者在干预前后的饮食行为、血糖监测行为、运动行为、足部护理及用药行为得分有统计学意义(P〈0.05),积极度得分的4个水平段在护理干预前后有统计学意义(P〈0.05)。结论:经自我管理教育干预后糖尿病足患者的自我管理水平明显提高,同时患者的治疗积极水平也有了明显提高。 相似文献
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李景香 《中外妇儿身心保健》2012,(5):51-51
德国汉堡的很多餐馆分为大厅和包间。包间收费较高,大厅收费便宜。大厅的桌子有圆形桌子和方形桌子。奇怪的是,即使你点同样的菜,使用圆形桌子的人要比方形桌子的人多交1欧元。 相似文献
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目的 观察个性化减压措施及护理对顽固性糖尿病压力性足溃疡的治疗效果.方法 选择2014年3月—2015年5月在广州市某三级甲等医院内分泌代谢科住院的11例顽固性糖尿病压力性足溃疡患者,进行个性化、分阶段减压护理后,追踪观察创面愈合效果.顽固性溃疡为:创面存在时间≥6个月,创面愈合面积仍小于50%或无愈合倾向,或半年内复发≥2次.结果 11例患者均完全愈合,有效率100%,患者愈合3个月后足底压力较愈合当天下降(P<0.05),患者对减压护理满意度高.结论 个性化减压护理可促进顽固性糖尿病压力性足溃疡的愈合,阶段性调整是关键. 相似文献
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