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如今,各位家长都特别注重孩子的教育问题,在教育孩子的同时也比较注重自己教育方法的提高,但是有可能会忽视一些身边的教育契机。所以,以下4个建议将会给您提个醒儿:教育不能忽略身边的细节。 相似文献
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无话不“抢”的宝宝
浩浩是一个心直口快,酷爱多嘴“抢笞”的孩子。无论是在家里还是在幼儿园.他总是喜欢打断别人的讲话,迫不及待地倾泻自己头脑中闪出的想法、尤其是在幼儿园上课的时候,他从来不等举手和老师允许。而是在还没有完全听懂老师或同学说什么时,就坐在自己的座位上高调“抢答”了。 相似文献
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个案:小区的绿地旁,亮亮和妈妈一起在玩传球。球从妈妈的手里传过来,亮亮一下子没接住,跑着去捡。就在这时,他看见了正在摆弄玩具推土机的苗苗.顿时就忘记了捡球.上前一把夺过了苗苗的推土机。苗苗正玩在兴头上,被这突如其来的“抢劫”吓了一跳,她生气地对亮亮说:“这是我的,给我!”这时站在一旁的亮亮妈捡球回来.对苗苗说:“亮亮是弟弟,你是小姐姐,姐姐应该让着小弟弟是吗?亮亮玩一会儿,就把你的车还给你。要不这样.你先玩他的球,好不好?” 相似文献
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退休老人的主观幸福感及其影响因素 总被引:3,自引:2,他引:3
目的:探讨工作状况、丧偶状况及社会支持对退休老人主观幸福感的影响。方法:用主观幸福感量表及社会支持量表对天津市389名55~85岁老年人进行测查。结果:退休老人的工作状况对其主观幸福感有显著影响;丧偶状况对退休老人的主观幸福感有显著影响;社会支持各维度与主观幸福感相关显著,且不同社会支持水平的退休老人的主观幸福感具有显著差异;各变量间交互作用均不显著。 相似文献
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离退休老年人心理需求状况 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨离退休老年人心理需求的结构特点和现状.方法 采用自编的离退休干部需求情况调查问卷,以天津市教卫系统650名离退休老干部为被试,对老年人的心理需求状况进行探索和理论分析.结果 大多数老人在养老意愿上偏好居家养老的方式;健康状况、内心的孤独感以及被社会忽视是老年人在生活中需要面对的重要社会心理问题;不同年龄段的老人在他人尊重、经济需求和学习需求状况上存在显著差异;不同文化程度、不同身体状况老年人在参加社会活动需求状况上存在显著差异.结论 中国老年人在养老观念上比较传统,老年人的心理需求状况具有特殊性,心理需求的不同维度上存在人口学差异. 相似文献
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幼儿期是促进孩子认知发展的重要时期,这个阶段的孩子缺乏客观认识事物、辨别是非的能力,所以,孩子的认知发展离不开良好的家庭环境、家长正确的教育理念和教育方式的影响。耐心地品读以下4个老生常谈的话题,相信会对您教育孩子的方法有一些新的提示。 相似文献
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溺爱让孩子不会爱
现场直播一
浩浩6岁了,要吃香蕉,吵着让正在煮饭的奶奶为他拿香蕉。老人家正忙得脱不开身,就让他先等一下。“不行”,这时浩浩大吵大叫起来,于是奶奶匆忙地给他拿了一只,让他自己动手剥香蕉,浩浩就故意将香蕉皮丢了一地,而他自己却感到很委屈…… 相似文献
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阳阳的父母为了让阳阳养成良好的就餐习惯,最近开始让刚刚10个多月大的阳阳坐上家里的餐椅和大人们一起吃饭,除了注意孩子的安全平稳外,没有任何的特殊.
现在,许多年轻的家长也开始给孩子用餐提供“硬件”支持,给他坐吃饭专用的餐椅就是其中一种.它的尺寸符合孩子的身高要求,能将宝宝圈在一个“安全岛”中. 相似文献