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通过反思性教学,使学生原始的经验不断处于被审视、被修正、被强化和被否定等思维加工,从中获得有益的启示,辨别存在的不足,确定完善和改进的方法;同时通过核心才能培养,使学生具备护理专业人员应有的核心才能。反思性教育分为三种:重要事件法、反思日记法、小组反思分享法;核心才能培养围绕六个方面,包括:护理照顾、法律与伦理、沟通与合作、管理、个人发展及专业发展。通过实践,培养护生临床思维和解决护理问题的能力,满足临床实践和病人需要为目标。 相似文献
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目的观察微量元素辅助治疗小儿反复呼吸道感染(RRI)的效果,探讨补充微量元素在小儿反复呼吸道感染治疗中的价值。方法选择反复下呼吸道感染患儿共208例,随机分成观察组和对照组,观察组加用葡萄糖酸锌颗粒,5 mg/kg每天分3次口服,感染痊愈后,继续服用锌剂2个月,测定两组患儿治疗前及治疗后3个月血锌、IgG、IgA、IgM值的变化;随访观察疗效1年以上。结果治疗前两组患儿血锌浓度均处在较低水平;观察组治疗后血锌浓度明显升高(P<0.05),IgG、IgA较治疗前明显增加,治疗RRI有效率显著高于对照组患儿。结论血清锌变化与RRI的发作有关,应用锌辅助治疗对RRI的有效率明显提高,提示补充微量元素锌有助于小儿反复呼吸道感染的治疗。 相似文献
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护理人员在护理实践中 ,一方面要从生物、心理、社会诸方面护理患者 ,达到保存生命、减轻痛苦、促进健康、提高生命质量的目的 ,这就需要把护理措施规范化、制度化 ,需要有法规控制 ,做到有法可依、有章可循。另一方面 ,护理人员在履行职责的过程中必然产生一些特殊的社会关系 ,处理好这些关系是护理学科发展的重要条件。法律正是各种社会关系强有力的调整者 ,法律的特征决定了它对护理学科发展的作用是直接的、稳定的和强制的。1 护理工作中潜在性法律问题1 .1 侵犯行为与犯罪侵犯行为[1 ] 一般指对某人或许多人的人身权利不应有的侵犯 ,… 相似文献
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进入二十一世纪 ,随着人们自我保护意识的逐渐增加 ,而各种医疗护理法规还不完善 ,医护人员的法律意识仍较薄弱 ,医疗纠纷呈上升趋势。为了保护患者和医疗机构及其医疗人员的合法权利 ,维持医疗秩序 ,促进医学科学的发展 ,2 0 0 2年 9月 1日新的《医疗事故处理条例》正式实施 ,这对在职医护人员来说确实是一个喜讯 ,也是一种挑战。使护理人员在今后的工作中 ,不但要熟练掌握本专业知识技能 ,同时还应具备法律知识 ,学习运用法律来维护患者和自身的合法权益。1 加强法律意识 ,防范医疗纠纷1 .1 注意工作态度 ,护理质量到位 护士的工作态度… 相似文献
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〔摘 要〕 目的:探讨可视化腔镜器械收纳装置在腔镜器械管理中的应用效果。 方法:针对 2018 年 6 月至 2019 年 2 月
在深圳市罗湖区妇幼保健院腔镜器械管理中的不良情况进行统计,并对问题进行原因分析,设计、制作并应用可视化腔镜
器械收纳装置,对应用效果进行效果观察。 结果:应用可视化腔镜器械收纳装置后,腔镜器械的检查、取用平均耗时和医
护人员的满意度比较,差异具有统计学意义(P < 0.05)。 结论:应用可视化腔镜器械收纳装置对腔镜器械的准备,贮存、
使用过程中进行规范化的精细管理配合陈列技巧,有效降低了检查、取用的平均耗时,提升了医护人员的满意度,提高了
腔镜器械的管理效率。 相似文献
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李少媚 《深圳中西医结合杂志》2014,(11):160-162
目的:探讨循证护理在新生儿机械通气气道管理中的应用。方法:选取2013年10月-2014年10月收治的60例使用机械通气治疗的呼吸衰竭新生儿,将其随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组使用常规护理,观察组使用循证护理,比较两组患儿的临床疗效以及并发症的出现情况。结果:观察组患儿的疗效显著优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05),且并发症的出现率明显低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:循证护理能有效提高新生儿机械通气气道管理的质量,降低并发症的出现率,减轻患儿的痛苦。 相似文献
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老年糖尿病人的心理特征及其护理 总被引:3,自引:0,他引:3
随着医学的发展和医学模式的转变,心理因素对人的健康和疾病的影响逐渐受到人们的关注。糖尿病是老年人的常见病。多发病,我国60~70岁的老年人糖尿病发病率高达35%~40%,老年期糖尿病人可占糖尿病人总数的40%以上。患者的个性心理特征对疾病发生会有特殊... 相似文献
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目的:探讨腹腔镜腹股沟疝修补术围手术期快速康复护理的应用效果.方法:选取2017年3?2019年3月接受治疗的80例行腹腔镜腹股沟疝修补术患者,按照就诊顺序分为观察组(n= 40)与对照组(n=40),对照组实施常规护理,观察组实施快速康复护理,比较两组患者护理效果.结果:观察组相关护理指标均显著优于对照组(P<0.0... 相似文献