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1.
目的 探讨低年级大学生手机依赖与亚健康状态的相关性。方法 采用多阶段随机抽样方法,使用青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)、大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)调查湖南省某高校低年级大学生手机依赖与亚健康现况,采用二元Logistic回归分析方法分析低年级大学生手机依赖和亚健康的关系。结果 共纳入2 065名大学生,其中男生671人,女生1 394人,平均年龄(19.67±1.03)岁。躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康及手机依赖检出率分别为14.14%、21.40%、10.02%和14.62%。手机依赖阳性人群躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康检出率高于手机依赖阴性人群,差异均有统计学意义(均P<0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,手机依赖是亚健康三维度( 躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康)的危险因素,OR值分别为2.574、2.727、2.780。结论 低年级大学生手机依赖与亚健康状态存在相关性。  相似文献   
2.
本科生实践能力的培养是高校开展教育教学改革的重要方向之一,各高校结合自身的特点,探索实践能力培养新模式。为提高基础医学阶段本科生的实践能力和竞争力,我们以学生团队为基础,建立了“多样的实践活动为导向,落实管理制度为保障,细节分工与团队合作为方式”的实践能力培养模式,形成了良好的实践氛围,取得了较好效果,为地方院校在基础医学阶段如何提高本科生实践能力提供了参考。  相似文献   
3.
目的 探究并分析睡眠呼吸暂停综合征(SAS)间接导致患者肺功能障碍的影响因素以及对生活质量的影响.方法 80例SAS患者设为观察组,40例无SAS对象设为对照组.调查两组一般资料及临床表现进行评估,分析两组患者的临床表现、睡眠参数及可能引起SAS诱发肺功能障碍的多个因素.结果 较对照组而言,观察组的BMI、收缩压指数以...  相似文献   
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