色彩与教学

人们生活在五彩缤纷,繁花似锦的大自然中,到处都感受到绚丽多姿的色彩。人对各种色彩有不同的心理反应。红色使人兴奋,蓝色使人冷静,黄包使人愉快,黑色使人沉闷。红、橙、黄三色,使人想到火焰和阳光,给人以温暖的感觉,称为“暖色调”;监、绿、青色,使人想起冰雪,海洋,给人以寒冷的感觉,称为“冷色调”;此外,还有金、银、黑、白、灰等中性色调。颜色一进入眼帘,除     

谈科技期刊的社会效益与经济效益

论述了科技期刊的商品属性,社会效益与经济效益的辩证统一关系,并指出把社会效益放在第一位的必要性;阐述了科技期刊进入国际检索系统的意义,提倡积极开展多种社会活动扩大期刊影响,不断提高科技期刊的杜会效益和经济效益。     

1999～2000年江苏高校及国防高校学报引文量和引文率统计与分析

为了不断提高高校学报学术质量,就江苏21所高校学报及国防科工委所属7所高校学报平均引文量及平均引文率等指标进行统计与分析,指出提高参考文献质量是国际检索系统的需要,有利于提高影响因子,并就如何提高参考文献质量提出一系列措施,强调参考文献应有权威性、时效性,要增加数量和外文的比例。     

文后参考文献著录能否简单些——执行GB／T7714—2005文后参考文献著录规则有感

GB／T7714-2005文后参考文献著录规则过于烦琐。分别从作者、读者、编辑的角度考虑目前参考文献的著录过于烦琐,认为专著、期刊、学位论文文献的标注比较有规范,而会议论文、报告、专利等参考文献的标注过于复杂,尤其是会议论文集的标注更加复杂。最后提出自己的建议。     

改善教室荧光灯照明

荧光灯(俗称日光灯)具有光效高、寿命长、光线柔和、显色性好等优点,因而得到了越来越广泛的运用。尤其是学校教室,都普遍采用荧光灯照明,笔者就荧光灯特性及应用谈些认识和体会,供改善教室照明参考。一、闪烁荧光灯以交流电源工作时,电流交变,每一周期经过零值二次(图1)。由于荧光灯管的荧光现象,能产生余辉,所以荧光灯的光通量输出变化一般不会出现零值。由图2可见,φ_m点是最大光通量输出,φ_n点是最小光通量输出。光通量输出随电压、电流周期性地变化现象,称为闪烁。闪烁能对视觉产生不良影响,当在荧光灯下看书时间较长时,会视线不清,     

谈论文中“致谢”的意义及撰写要求

阐述了科技论文中致谢的对象和意义,指出致谢是科技论文中的一部分。作者分别对国外部分科技期刊及国内一部分高校学报论文中致谢情况进行了统计：国外期刊中有致谢内容的论文约占70％,国内部分高校学报致谢内容比例低于20％,有的甚至只占1％。作者指出,国内科技论文作者应重视感谢关心和支持研究工作的所有单位和个人,这将有利于进一步开展科学研究工作,有利于构建社会主义和谐社会。     

江苏高校自然科学学报评比及学术质量述评

对2001～2002年江苏高校自然科学学报几次评比结果,及学报三项学术评价指标进行了分析。从一系列统计数据中看出,江苏高校自然科学学报涌现出了几种精品和名牌期刊,这将促使一些高校学报寻找差距,与时俱进,力争再上新台阶。     

照明与视力

国内学生视力不良现象越来越严重,这不仅与遗传、营养、用眼习惯有关,还与照明环境、电光源特性因素有关。本文探讨照明与视力之间的关系,以便研究如何改善照明,保护视力。