同伴教育对乳腺癌患者疾病感知、创伤后成长及生命质量的影响

目的探讨同伴教育在乳腺癌患者中的应用效果。方法选择2019年1月至2021年6月广东药科大学附属第一医院收治的64例乳腺癌患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为两组,每组各32例。对照组开展常规健康宣教,观察组在此基础上实施同伴教育,两组均持续干预3个月,比较两组疾病感知、创伤后成长及生命质量。结果观察组干预后疾病感知评分低于对照组,创伤后成长评分、生命质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论同伴教育能够降低乳腺癌患者的负性疾病感知,有利于创伤后成长,进而提高生命质量。     

放松训练联合有氧运动在老年肺癌术后化疗患者中的应用效果分析

目的:分析放松训练联合有氧运动在老年肺癌术后化疗患者中的应用效果.方法:选取2020年1月—2021年4月我院收治的老年肺癌术后化疗患者72例,随机数字表法分为对照组和观察组各36例.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上给予放松训练联合有氧运动.比较两组护理前后癌因性疲乏[Piper疲乏修订量表(RPFS)]、睡眠...     

危重症专职小组护理模式在重症慢性阻塞性肺疾病合并呼吸衰竭患者中的应用效果分析

目的 探讨危重症专职小组护理模式在重症慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)合并呼吸衰竭患者中的应用价值。方法 选择2019年1月-2021年6月广东药科大学附属第一医院呼吸科收治的重症COPD合并呼吸衰竭患者70例,按随机数字表法将其分为两组,每组各35例。对照组予以常规护理,观察组采取危重症专职小组护理模式。对比分析两组血气分析指标变化情况、恢复情况、生活质量。结果 干预后,观察组动脉二氧化碳分压(PaCO₂)低于对照组,动脉血氧分压(PaO₂)及健康调查简表(SF-36)评分高于对照组,入住呼吸重症监护病房(RICU)、机械通气及住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 危重症专职小组护理模式能够有效改善重症COPD合并呼吸衰竭患者血气指标,促进病情恢复,提高患者生活质量。     

老年慢性阻塞性肺疾病应用人性化护理干预的效果研究

目的:分析老年慢性阻塞性肺疾病应用人性化护理干预的效果。方法:选择2015年11月~2016年11月于本院接诊的106例老年慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,按随机数字表法将其等分为观察组与对照组,对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予人性化护理干预,观察两组患者的生活质量、SDS与SAS评分、治疗效果。结果:人性化护理干预后,观察组患者的自理能力、躯体症状、社会关系、心理状况等评分均显著高于对照组;人性化护理前,观察组患者的SDS,SAS评分与对照组比较差异无统计学意义(P0.05);人性化护理干预后,观察组患者SDS,SAS评分明显低于对照组(P0.05);观察组患者的治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:采用人性化护理干预,能够有效提高患者的生活质量及治疗效果,值得推广。