象山县精神障碍者院外死亡原因调查

目的调查农村精神障碍者院外死亡的原因,为制定有效的预防措施提供依据。方法回顾性分析住院精神障碍患者中,出院后院外死亡者的病种、病程、死亡年龄、职业、婚姻、文化程度、住院次数及死亡原因等。结果145例院外死亡者的平均死亡年龄为38±15岁;自杀死亡56例,占38.62%;监护不当导致意外死亡40例,占27.59%。住院2次以下者102例;文盲和小学以下文化程度91例。结论应加大农村社区精防工作的投入,建立农村精神病患者监护管理网络。     

盐酸舍曲林与氟西汀治疗帕金森抑郁状态对照研究

抑郁是帕金森病（PD）患者常见的神经心理障碍之一,国外报道其发生率在50％左右,国内报道48％。抑郁的发生不但造成患者身心痛苦,降低生活质量,而且对躯体疾病起到推波助澜的作用,使其病死率升高。舍曲林和氟西汀是临床上常用的选择性5－羟色胺（5－HT）再摄取抑制剂（SSRIs）,文献报道与传统的三环类抗抑郁剂疗效相当,     

注射用利培酮微球致白细胞减少三例

例1 女,45岁.自1994年无明显诱因下起病,表现有胡语、对空谩骂,生活懒散,对家人漠不关心;1995年在宁波康宁医院住院,诊断为精神分裂症.先后予氯丙嗪400 mg/d、氯氮平425 mg/d治疗,3个月后曾出 现白细胞减低(1.7×109/L);院外不规则服药,病情多次复发,表现基本同前.2011年5月起在我院住院治疗,体格检查:L1椎体压缩性骨折.精神检查:意识清,接触交谈合作,思维散漫,存有关系妄想、疑病妄想,情感反应欠协调,意志活动减退,生活懒散,记忆智能未见明显异常,自知力缺乏.入院血常规、心电图、脑电图、肝肾功能等均未见异常.     

学习困难儿童行为问题和父母教养方式的研究

目的 探讨学习困难儿童行为问题和父母教养方式,为学习困难儿童的干预提供理论依据。方法 采用分层整群抽样的方法,共抽得1232名学生,符合学习困难儿童诊断标准的儿童102名。研究采用Achenbach’s儿童行为量表父母问卷（CBCL）和父母教养方式评价量表（EMBU）。结果 学习困难儿童检出率为8．28％,男女比例1．53：1,在性别上有显著性差异（χ^2=3．91,P〈0．05）;困难组和对照组行为问题的检出率差异有显著意义（χ^2=27．46,P〈0．005）,两组社交退缩、攻击、违纪、多动、焦虑等行为因子检出率也存在显著性差异;困难组父母情感温暖和理解（FF1及MF1）因子分明显低于对照组,而父母严厉惩罚（FF2及MF4）因子分明显高于对照组,两组间差异有显著意义（P〈0.01）;困难组父母拒绝否认（FF5及MF3）、父亲过分干涉（FF3）因子分高于对照组,两组间差异有显著意义（P〈0．05）。结论 学习困难与行为问题的关系较为复杂。在对学习困难儿童提供帮助时,应关注亲子关系,尤其要重视父母教养方式等家庭因素的作用。     

伴情绪障碍的肠易激综合征患者社会功能研究

目的：探讨肠易激综合症（IBS）患者的社会功能缺陷与情绪障碍的关系及抗焦虑、抑郁治疗的相关性。方法：采用社会功能缺陷筛选量表（SDSS）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）分别对192名IBS患者进行社会功能评估和焦虑、抑郁障碍的测试;把有社会功能缺陷的80名患者随机分成两组,在对两组施以内科常规治疗和解释性心理治疗,同时,对研究组患者加用帕罗西汀治疗。2个月后再次用SDSS进行评定。结果：IBS患者的社会功能缺陷发生率为41.7%。伴抑郁或/和焦虑者社会功能缺陷发生率更高。治疗后研究组SDSS评分显著低于对照组（P〈0.001）。结论：治疗IBS患者的情绪障碍能有效改善社会功能缺陷,提高患者生活质量。     

首发精神分裂症患者的治疗及社会功能改善研究

目的：探讨帕利哌酮缓释片治疗首发精神分裂症患者的疗效及社会功能改善情况。方法：对46例研究组和42例对照组分别给予帕利哌酮缓释片和利培酮片治疗,分别在治疗前、第2、4、8、12周末分别进行PANSS量表、PSP量表、TESS量表评定。结果：研究组在第2、4周末PANSS量表总分、阳性量表分较对照组差异有统计学意义（P〈0.05）,在第8、12周末阴性量表分、PSP量表分较对照组差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：应用帕利哌酮缓释片早期能快速有效改善精神病阳性症状,远期能有效改善精神分裂症阴性症状及社会功能。     

环丙沙星致严重精神障碍一例

环丙沙星致严重精神障碍一例戴天刚，周爱云患者，男性，２９岁。因患有化脓性扁桃体炎自服４片环丙沙星（每片２５０ｍｇ）．口服后约０．５ｈ，出现恶心、呕吐，２０ｍｉｎ后出现精神症状，表现为言语杂乱，不识亲人，哭笑无常，急送本院就诊。过去史、个人史及家族史无...     

首发精神分裂症患者时间感知障碍的研究

目的研究首发精神分裂症患者的时间感知障碍及与精神病性症状的相关性。方法比较首发精神分裂症患者(研究组,34例)和健康志愿者(对照组34例)600 ms、3 s、5 s的时距复制实验中的差异,及研究组的时距复制误差与阴性与阳性症状量表(PANSS)的关系。结果 (1)研究组在600 ms、3 s及5 s的时距复制实验中与对照组差异均有统计学意义(均P<0.05),在600 ms时距复制实验中,延迟1 s和延迟5 s较对照组延长(均P<0.05);在3 s时距复制实验中,延迟1 s和延迟5 s较对照组缩短(均P<0.05);在5 s时距复制实验中,延迟1 s和延迟5 s较对照组缩短(均P<0.05)。研究组时距复制误差与PANSS中阴性症状分量表得分有较强的正相关(r≥0.398,均P<0.05)。结论首发精神分裂症患者对毫秒时间感知存在延长现象,而对于中长时间的感知存在缩短现象,精神症状影响时间知觉。     

奥氮平合并丙戊酸镁缓释片治疗精神分裂症急性期兴奋激越研究

目的比较奥氮平合并丙戊酸镁缓释片与氟哌啶醇治疗精神分裂症患者伴有兴奋、激越症状的疗效及不良反应。方法对64例精神分裂症住院患者采用随机对照、开放性研究治疗2周。以阳性与阴性症状量表、治疗中出现的症状量表评估疗效及不良反应。结果研究组（33例）与对照组（31例）的总体疗效相当,兴奋、激越症状的控制在1周末、2周末前者优于后者（〈0.05）;对照组引起的锥体外系不良反应较研究组高。结论奥氮平合并丙戊酸镁缓释片对精神分裂症兴奋、激越症状的疗效优于氟哌啶醇,且不良反应较小。     

肠易激综合征患者社会功能与抑郁、焦虑的关系

目的探讨肠易激综合征(IBS)患者的社会功能缺陷与情绪障碍的关系及抗焦虑、抑郁治疗的相关性。方法采用社会功能缺陷筛选量表（SDSS）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）分别对168例IBS患者进行社会功能评估和焦虑、抑郁的测试;把有社会功能缺陷的68例患者随机分成两组,对两组施以内科常规治疗和解释性心理治疗,同时,对研究组患者加用帕罗西汀治疗。2个月后再次用SDSS进行评定。结果IBS患者的社会功能缺陷发生率为40.5%;伴抑郁或/和焦虑者社会功能缺陷发生率较高。治疗后研究组SDSS评分显著低于对照组（P<0.001）。结论治疗IBS患者的情绪障碍能有效改善其社会功能缺陷,提高患者生活质量。