以"绘画日记"为媒介让孩子画中有话说

"绘画日记"是一种适合大班幼儿的绘画形式,它以幼儿亲身经历过的日常生活场景为绘画内容来记录孩子的点滴成长,是一种与文字记录截然不同的绘画语言.因为绘画和语言有着密不可分的关系,因此,我们尝试以"绘画日记"为媒介积极开展教育教学活动,让孩子们在绘画中有话可说.     

在一日生活中促进幼儿的语言能力

<正>众所周知，生活中蕴藏着丰富的语言教育资源，离开生活的语言没有生命力，而没有交流的语言得不到提升。为了让幼儿在生活中不断获得语言发展，在语言学习中不断总结经验，从而实现“教学做”合一，我们努力践行陶行知先生的“生活即教育”教育理念，并将其运用于幼儿的语言教育和各项能力的培养上来。作为幼儿教师，怎样让幼儿在温馨愉悦的生活中快乐地学习语言、交流语言，进而提高其语言表达能力，使幼儿会说、想说、敢说、能说呢？