孕期健康教育在妇产科护理中的临床观察

目的观察孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果,以此帮助孕妇提供最佳的护理措施。方法选取2015年1月-2017年11月灌南县第一人民医院妇产科收治的500例孕妇作为研究对象,按双盲法将500例孕妇分为对照组和观察组各250例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上增加孕期健康教育,比较分析两组自然分娩率、母乳喂养率、健康知识知晓率及临床护理满意度。结果观察组自然分娩率为92.0%、母乳喂养率为86.4%,高于对照组的78.0%、72.8%;观察组健康知识良好、基本掌握占84.0%,高于对照组的60.0%;观察组总满意度为94.8%,高于对照组的86.0%,差异均有统计学意义(P0.05)。结论孕期实施健康教育可以提高孕妇的自然分娩率和母乳喂养率,提高孕妇的健康知识掌握程度,还能有效改善孕妇的护理满意度,值得推广应用。     

急诊科护士的心理状况及应对措施

急诊是医院的窗口,急诊护理质量在医院护理管理中占重中之重。急诊科接诊的患者多数为急腹症、慢性病急性发作、急性中毒、复合伤等危重患者;患者病情重、就诊环境陌生而心烦意乱,就诊者或陪送人员多等均在一定程度上影响护患关系;急诊护士工作强度大,肩负责任重,心理健康状况直接影响急救工作的质量;急诊护士存在一定的心理压力,     

优质护理干预在妇产科护理中的应用

目的观察优质护理干预在妇产科护理中的应用效果,改善护理质量。方法选取2015年1月-2017年12月江苏省灌南县第一人民医院妇产科收治的500例患者作为观察对象,随机将患者分成对照组与观察组各250例,分别实施常规护理和优质护理,比较两组护理满意度、心理状态和护理质量。结果观察组护理满意度高于对照组,观察组心理状态优于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);比较两组护理质量,观察组护理纠纷率和投诉率均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论妇产科护理工作中实施优质护理干预效果理想,能提高患者的护理满意度,改善患者的不良心理状态,减少投诉率和护患纠纷,值得临床推广应用。     

运用卫气营血理论指导手足口病的辨证施护

依据“卫气营血”理论，对手足病辨证施护，卫分期病位在卫表、肺，此阶段护理当以发汗解表、祛邪外出为主；气分期已形成里热实证，此期护理以清热为主；营分期邪热入营，病位在心、心包，此阶段护理应密切注意机体伤津耗液程度；血分期是温病发展的深重阶段，护理重点为防惊厥；恢复期的护理要点是适当休息。