提高我国艾滋病防治督导与评估工作质量的思考

通过分析当前我国艾滋病防治督导与评估工作中存在的问题与不足，找出影响我国艾滋病防治督导与评估工作质量的因素，对提高艾滋病防治督导与评估工作质量提出针对性建议。     

对我国吸毒人群艾滋病健康教育干预效果的meta分析

目的综合评价在我国吸毒人群中开展艾滋病健康教育的干预效果。方法全面检索相关文献,并按照事先定义的纳入和排除标准剔除不符合要求的文献,对纳入文献采用meta分析方法进行综合定量分析。结果干预后,吸毒人群对"共用针具吸毒是否能传播艾滋病"的知晓率和"最近一个月未共用针具"的行为改变率分别提高了20%(95%CI:0.13～0.27)和18%(95%CI:0.11～0.26)。结论现有文献的分析结果显示,在我国对吸毒人群进行艾滋病健康教育干预具有较好效果。     

安徽省某医院卫生技术人员2010年度继续医学教育学分获取方式的差异分析

目的 分析安徽省某医院不同职称卫生技术人员(以下简称“卫技人员”)继续医学教育学分获取方式之间的差异,提高继续医学教育管理水平.方法 根据医院626名卫技人员上报的继续医学教育学分情况,应用SPSS 13.0软件,统计、分析2010年度医院在职卫技人员的学分达标情况以及不同职称人员与分项学分获取情况之间的差异.结果 卫技人员继续医学教育学分首次达标率平均在98.0％以上,不同职称卫技人员与部分分项学分获取方式存在不同程度的差异,表明学分制度在继续医学教育管理中有一定的效果,但是也存在一定的缺陷.结论 学分制度对卫技人员的继续医学教育的管理意义重大,政策导向明显,但是我国实施学分制度较晚,需要在实施过程中不断改进标准,对不同职称卫技人员区别要求,保持有机衔接,促进各层次卫技人员在新理论、新知识、新技术、新方法等方面的学习.     

对我国非政府组织参与艾滋病防治督导与评估的思考

随着我国非政府组织（Non—GovernmentOrganization,NGO）的不断成长,其在社会相关领域包括在艾滋病防治工作中发挥的作用越来越大。本文通过对NGO参与艾滋病防治督导与评估的优势和问题的分析,提出我国NGO参与艾滋病防治督导与评估的政策建议。