氧化苦参碱对青霉素致痫大鼠影响的实验研究

目的：探讨氧化苦参碱治疗癫痫的作用。方法：以大鼠腹腔注射青霉素800万U／kg制作癫痫模型．以苯巴比妥钠作阳性对照，观察氧化苦参碱的药理作用。结果：氧化苦参碱高、中、低剂量均可延长癫痫大鼠惊厥潜伏期，高剂量组明显减轻大鼠痫样发作程度；高、中剂量氧化苦参碱对大鼠皮层脑电图有明显改善；氧化苦参碱高、中剂量组能降低癫痫大鼠脑中MDA的含量，3组均可提高SOD的活性。结论：氧化苦参碱具有一定的抗癫痫作用。     

氧化苦参碱和槐定碱对青霉素致痫大鼠海马的影响

目的观察氧化苦参碱和槐定碱对青霉素致痫大鼠行为学和海马组织形态学的改变。方法取大鼠雌雄各半,随机分为7组,每组10只,分别为正常对照组、癫痫模型组、阳性药物苯巴比妥钠组、氧化苦参碱高剂量组、氧化苦参碱低剂量组、槐定碱高剂量组和槐定碱低剂量组。大鼠腹腔注射大剂量青霉素致痫模型,并腹腔注射氧化苦参碱和槐定碱,观察其行为学和海马组织形态学改变。结果与致痫组相比氧化苦参碱低、高剂量组和槐定碱低剂量组均能不同程度地延长痫性发作潜伏期,并且降低痫性发作程度;光镜、电镜观察使用氧化苦参碱和小剂量槐定碱后致痫大鼠海马组织神经细胞肿胀、细胞器损伤等改变得到改善。结论氧化苦参碱和小剂量槐定碱对脑组织损伤有一定的保护作用。     

医学院校研究生联合培养模式的思考

随着研究生招生规模不断扩大,各院校对研究生的管理和培养模式也不断有新的要求。其中联合培养的模式备受青睐,针对这种新型的培养模式,从多角度对其存在的必要性以及优越性进行了探讨。     

颅脑损伤家庭护理知识宣教

随着社会经济的发展,交通工具的增多,颅脑损伤发病率逐年增高[1].颅脑损伤经早期救治病情稳定后有神经功能障碍,需要较长时间才能逐渐恢复甚至功能将永久性丧失,患者病程迁延,长时间住院治疗给患者及家属带来了心理上、生理上、经济上的负担.     

血管外科住院患者健康教育需求的调查

目的:探讨血管外科住院患者对健康教育的需求情况,以提供高质量的健康教育.方法:采用问卷调查法,对血管外科79例住院手术患者进行调查.结果:血管外科患者最关心的是手术效果、功能锻炼、复查的时间和方法及病情变化的处理等;医生是最希望的健康教育人员;出院前进行健康教育是最佳时机;床旁个体指导是最易接受的教育方式.结论:要针对患者对健康教育知识需求的特点,有针对性地进行宣教.     

过表达PRDM13抑制胶质瘤细胞相关功能基因的测序分析

目的比较过表达PRDM13慢病毒与感染阴性对照病毒的胶质瘤细胞mRNA存在的差异,筛选并分析抑制胶质瘤增殖、迁移相关的基因。方法通过胶质瘤细胞感染慢病毒,建立过表达PRDM13细胞模型,使用转录组测序方法检测两组中差异表达基因,并进行GO分析。结果过表达PRDM13慢病毒细胞模型成功建立,过表达PRDM13可以改变U87细胞的形态,转录组测序检测到实验组和对照组显著性差异表达基因。结论找到抑制胶质瘤增殖、迁移的相关基因,为进一步研究PRDM13的作用机制提供了理论依据。     

颅内动脉瘤介入栓塞的护理体会

颅内动脉瘤是由于脑动脉局部血管异常改变产生的脑血管瘤样突起[1]。颅内动脉瘤介入栓塞治疗是一种安全有效的微创治疗方法,具有微创、简便、相对安全、恢复快等特点,是治     

氧化苦参碱对癫痫大鼠海马组织内ERK信号转导通路及NR2B表达的影响

目的研究氧化苦参碱（Oxymatrine,Oxy）对青霉素致痫大鼠海马内P—ERK1／2与NR2B表达含量的影响,探讨其抑制癫痫的可能机制。方法78只sD大鼠随机分为正常组、青霉素（Penicilin,PEN）致痫组、苯巴比妥钠（phenobarbital sodium,PBS）阳性药物对照组和Oxy预处理组,采用免疫组织化学SABC法检测大鼠海马内P—ERK1／2和NR2B阳性神经元在不同时间点的表达。结果与青霉素模型组比较,Oxy组1．5h大鼠海马内P—ERK1／2与NR2B6．0h组阳性细胞数减少（P〈0．01）。结论Oxy拮抗癫痫发作的机制可能与调节癫痫大鼠脑内的P—ERK1／2水平进而使NR2B的水平降低有关。     

氧化苦参碱对癫痫大鼠学习记忆功能及海马神经元的影响

目的观察氧化苦参碱(oxymatrine,OXY)对青霉素(penicillin,PEN)致痫大鼠学习记忆功能和海马神经元形态的影响。方法成年SD大鼠48只随机分为生理盐水对照组(normal saline,NS)、癫痫模型组(epilepsy,EP)、氧化苦参碱组(OXY)和苯巴比妥钠阳性对照组(PBS),腹腔注射青霉素诱导大鼠癫痫发作,观察大鼠行为学改变,Morris水迷宫检测大鼠空间学习和记忆,观察大鼠海马区神经元细胞形态学改变。结果通过Morris水迷宫视频跟踪系统观察各组大鼠在A区和C区停留的时间和在A区和C区游泳路径的长度,PBS组和OXY组在A区的停留时间和在A区的游泳路径比EP组明显增长(P<0.05),对大鼠空间记忆能力有所改善。NS组神经细胞结构正常;EP组可见神经细胞肿胀、细胞器的损伤等改变;PBS组变性坏死程度较轻,大部分神经细胞胞膜都较完整;OXY组神经元细胞肿胀明显减轻,细胞器等损伤能够得到改善。结论 OXY可以对癫痫大鼠在空间学习和记忆方面起到保护作用。     

血管外科手术病人健康教育需求调查

目的了解血管外科手术病人对健康教育的需求,为高质量健康教育提供参考。方法采用问卷调查法,对血管外科81例手术病人进行调查。结果病人在疾病知识方面,最关心治疗方法和并发症：术前最关注手术效果（77．8％）和手术方式（72．8％）;术后最需要了解并发症的预防（74．1％）及功能锻炼（72．8％）等知识;出院前关注的是复查的时间和方法（86．4％）、功能锻炼以及病情变化的处理（79．0％）。医生是病人最希望的健康教育人员（58．0％）;床旁个体指导是病人最易接受的教育方式（84．0％）。结论在开展健康教育时,要针对病人对健康教育知识需求的特点,有针对性地进行宣教。