关于医院高级技术人员继续医学教育方法的探讨(摘要)

医院的高级技术人员,特别是科主任的继续医学教育是一个不易解决问题。原因在于:其一,各学科高度分化、专业性极强,加之各科主任医、教、研具体工作任务繁重。其二,各科总体技术水平发展不平衡,特别是对于一些专业水平很高的专家、教授,无法制订相应的训练计划。其三,难以设定规范化的培训、考核、评价方案。 1 因需设教填补空白 1.1 高级技术人员有着扎实的专业基础理论和丰     

研究生教育为我院医教研发展带来生机和活力(摘要)

1 领导重视,调整管理机制,把研究生教育工作放在医院高层次人才培养的首位 自1995年始,我院党委认识到,研究生教育工作开展的如何,是医院医教研水平的重要体现和标志,关系到医院人才培养、学科建设的大事。下决心从根本上改变研究生教育工作滞后的状况,采取了三个步骤:①调整理顺管理机构。研究生教育工作由主管科训的副院长主管,分管科训的医务部副主     

四川省三甲医院中层干部教育培训现状、需求及优化路径研究

三甲医院中层干部的业务素质和管理水平直接影响着医院事业发展。通过系统教育培训,提升三甲医院中层干部能力,是完善现代医院管理治理体系与治理能力建设的重要途径。本文基于教育培训满意度测评及全面质量管理的研究思路,采用问卷调查法实证分析四川省三甲医院中层干部教育培训绩效与个体需求,探索出贯穿培训准备阶段、实施阶段和改进阶段的全流程优化路径,以期为准确把握需求目标、精准施教,进一步提升行业干部教育培训的质量和效益提供参考。     

党建引领公立医院高质量发展的理论内涵与实践路径

坚持党的全面领导是推动公立医院发展的重要基石。党建引领公立医院高质量发展要始终坚持公益性的价值导向, 建立现代化医院管理制度, 推动党建与业务工作互促互融。某三级甲等医院党建引领公立医院高质量发展的实践路径以患者、员工、医学生为立足点, 以充分发挥党的引领作用为支撑点, 以推动医疗服务、学科建设、人才培养和内部管理质量稳步提升为切入点, 通过强化顶层设计和制度体系建设, 切实将党建引领的政治优势、组织优势转化为推动公立医院改革发展的内生动力, 回答了公立医院高质量发展为了谁、依靠谁和怎么治的重要问题, 为进一步推动我国公立医院高质量发展, 实现党建与业务的深度融合提供参考。     

重视对急诊科医生的能力培养

本文论述了急诊科医生应具备的能力：心肺复苏能力，内科急危重症的紧急救治能力，外伤病人伤情估计及初步救治能力，一般急症的诊治能力，病区的管理能力及科室的协调能力等。建议院校毕业学员除２～３年的轮转外，还应安排到临床科重症病房重点学习及急诊科与临床科医生定期交换学习的急诊专科医生培养过程     

我院继续医学教育工作的实践

本对继续医学教育工作进行了探讨。并介绍了开展以人才培养为中心,以全员教育为基点;以技术发展为目标;以强化管理为手段的继续医学教育工作所取得的成效。     

重视对急诊科医生的能力培养

本论述了急诊科医生应具备的能力：心肺复苏能力，内科急危重症的紧急救治能力，外伤病人伤情估计及初步救治能力，一般急症的诊治能力，病区的管理能力及科室的协调能力等。建议院校毕业学员除2～3年的轮转外，还应安排到临床科重症病房重点学习及急诊科与临床科医生定期交换学习的急诊专科医生培养过程。     

胃肠道肿瘤择期手术患者术前营养支持的研究进展

对胃肠道肿瘤手术患者术前营养支持的5个方面即营养状况评估、营养支持适应证、营养支持途径、持续时间及营养制剂的研究现状进行综述,旨在提高临床工作者对术前营养支持的重视程度,更好地为患者实施营养支持,促进患者康复。