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1.
张士娟 《中华临床医学研究杂志》2003,(79):156-156
随着医疗卫生体制的改革、医疗市场的竞争日趋激烈,医疗技术、护理水平、服务质量已成为医院的主要竞争内容。病人是否满意成为衡量医院医疗服务质量的准绳,各家医院已充分认识到改变服务理念,进一步重视如何满足病人的需求,提高病人满意度这项工作的重要性。因此,均开展了病人的满意度调查。笔者就针对本科室病人满意度调查结果 相似文献
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肠易激综合征(IBS)是常见的消化道疾病,是肠胃功能性障碍而引起的综合症状,临床主要表现为腹痛、腹胀、排便异常,病程长、易复发,影响患者的生活质量和身心健康[1].IBS的发病与多种因素相关,目前主要认为与心理社会因素关系密切[2].随着现代医学模式的转变,对IBS患者生活质量的评估也越来越受到重视.本研究对126例IBS患者进行护理干预并评估其生活质量,探讨护理干预对IBS患者生活质量的影响. 相似文献
3.
我科于1998年开始实施整体护理,具体实施健康教育的内容如下。 1 入院宣教内容病人入院时由主管护士主动热情地给每一位病人做好入院介绍,包括:病区环境设施;住院的有关规章制度;作息和探陪时间;供应开水的时间和地点及开饭的时间;本病区 相似文献
4.
探讨中医院文化建设与思想政治工作。通过总结分析中医院部分职工思想认识的误区,讨论加强思想政治工作和中医院文化建设必要性内涵及职工思想政治工作和中医院文化建设的两者关系。提出了一些新时期现代化中医院的文化建设的新思维和新途径。 相似文献
5.
临床带教中护生存在的问题及应对措施 总被引:1,自引:1,他引:0
临床护理教学是护理工作的重要组成部分,是使学生由学校走向工作岗位,将理论知识运用于实际工作的重要一环,临床是护生学习和实践的重要场所,由于存在对环境、人员、实际操作能力和理论知识水平等诸多因素的影响,使护生在临床实习中出现的问题比较多,如何更好地认识和解决这些存在的问题,是帮助护生顺利完成临床实习的重要基础。现就我院临床护理带教过程中护生存在的常见问题及对策进行探讨。 相似文献
6.
目的 探讨健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病( COPD)患者生存质量的影响.方法 将病房里不同时期收治的50例老年COPD患者随机分组,分为对照组和实验组.在医生进行相应的治疗同时,对实验组进行系统的健康指导包括戒烟、预防感染、增加营养、呼吸功能锻炼、长期氧疗、心理疏导等措施.而对照组按呼吸系统疾病常规护理.结果 通过对老年COPD患者实施健康教育,可以有效地帮助患者预防并发症.改善肺功能.减少复发率,提高患者的生活质量.结论 健康教育在老年COPD患者护理中可起到有效作用. 相似文献
7.
浅谈学生厌学状态下的课堂教学 总被引:3,自引:2,他引:1
随着高校、高中的扩招,中等专业学校的生源质量日趋下降,这些学生不但基础差,而且对学习不感兴趣,厌学现象已相当普遍,这就给我们的教育教学工作带来了很大压力,也向广大教师提出了新的挑战。如何培养教育这些厌学的学生,使他们成为对社会有用的人,已是摆在教师面前的一项艰巨任务。而课堂教学是实现这一任务的主渠道,因此,对学生厌学状态下的课堂教学工作,笔者作了如下探索。1摸清学生动态,找出厌学原因俗话说,“知人才能善教,善教须先知人”,掌握学生的“厌学”心理及形成原因是因材施教的前提条件。为此,我们通过多种途径对学生调查摸底,… 相似文献
8.
张士娟 《华北煤炭医学院学报》2013,(6):765-766
①目的探讨抗环瓜氨酸肽抗体(抗CCP抗体)和类风湿因子(RF)在老年类风湿关节炎中的敏感度及特异度及二者联合检测在老年类风湿关节炙中的意义。②方法采用ELISA检测抗CCP抗体,用胶乳增强免疫透射比浊法定量检测RF。共检测19例老年类风湿关节炎患者、23倒非老年RA中的抗CCP抗体及RF的分布。比较二者之间的敏感度、特异度及二者联合检测的结果。③结果抗CCP抗体及RF对RA的敏感度分别为84.57%、78.29%,特异度分别为94.74%、73.68%,抗CCP抗体敏感度特异度与RF敏感度差异无显著性(P〉0.05),抗CCP抗体和RF比较差异有显著性(P〈0.05)。④结论抗CCP抗体与RF联合检测能提高诊断老年RA的敏感性和特异性。 相似文献
9.
目的 探讨对肿瘤疼痛患者实施健康教育,以预防和减少跌倒的发生率,降低护理管理风险.方法 选择我科201 1年5-8月住院肿瘤患者30例,实施防跌倒健康教育,结果 安全知识教育、心理护理及陪护人员护理教育等护理干预.通过对患者进行评估、未发生患者跌倒事件.结论 对肿瘤疼痛患者实施健康教育能预防和减少跌倒事件的发生率,提高工作满意度. 相似文献
10.
个案护理查房实施体会 总被引:1,自引:0,他引:1
个案护理查房是现代整体护理模式病房中的重要组成部分,通过运用护理程序对危重病人进行个案护理查房,不但提高了危重病人的护理质量和治疗效果,而且提高了护士的业务知识和实践技能。现将实施方法和体会介绍如下。 相似文献