排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
2.
医药专业大学生网络成瘾者个性重塑经验探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
基于对医药专业的大学生进行网络成瘾的诊断测试和个性成熟程度的情况调查后,发现网络成瘾症状和个性成熟程度之间呈现负相关时,从个性成熟度培养的角度出发,向传统的"疏堵结合"、只有外力拉动作用的网瘾戒断方法提出挑战,探讨个性重塑对网络成瘾干预工作的有效性,并进行了初步的实践. 相似文献
3.
4.
5.
目的 调查广州市医养结合养老服务需求,找出其在发展和实施过程中出现的问题,因地制宜地完善相关策略和措施,为促进医养结合养老服务的健康可持续发展提供理论依据。方法 采用方便抽样的方法,对广州市320名老年人进行匿名问卷调查,通过Excel软件录入数据并运用SPSS 20.0软件进行统计分析。结果 年龄、文化程度、月收入、收入来源和居住情况与老年人医养结合养老服务需求相关(P<0.05)。老年人的自理能力、自身健康关注程度以及对医养结合养老服务的了解程度、是否参加相关活动及满意程度也是医养结合养老服务需求的影响因素(均P<0.05)。多元线性回归结果显示,文化程度、了解程度和满意度对老年人医养结合养老服务的需求有显著性影响,差异具有统计学意义(P<0.05)。老年人最希望得到的医养结合养老服务项目为大病康复服务(63.3%), 58.3%的老年人认为医养结合养老服务的费用较高。结论 广州市老年人对医养结合养老服务的需求度较高,应进一步加强医养结合养老服务的发展,强化宣传引导,针对老年人的需求及其存在的问题加以改进,力求更好地为老年人服务,促进医养结合养老服务的健康可持续发... 相似文献
6.
基于对医药专业的大学生进行网络成瘾的诊断测试和个性成熟程度的情况调查后,发现网络成瘾症状和个性成熟程度之间呈现负相关时,从个性成熟度培养的角度出发,向传统的疏堵结合、只有外力拉动作用的网瘾戒断方法提出挑战,探讨个性重塑对网络成瘾干预工作的有效性,并进行了初步的实践。 相似文献
7.
目前,高校心理健康教育多以学校层面普及,通过课程设置、建立学校心理咨询中心、配备心理咨询教师等方式实现。但现实中大学生心理健康教育应该是面向全体学生的预防性、发展性的教育活动,不应只是面对少数学生的干预性、补救性的过程[1-2]。班级作为学校教育的基本单位,更应该成为心理健康教育延伸的重点。大学生心理健康教育班会模式是一项以班级为单位,结合心理健康教育课程,引导大学生自主开展心理健康教育的实践项目,这一项目在我校被称为“班级周周谈”。本文分析探讨了我校“班级周周谈”活动的模式和实践效果。 相似文献
8.
艾滋病是由艾滋病病毒引起的以人体免疫系统缺失为特征、尚无预防性疫苗、无治愈方法、病死率极高的传染病[1].大学生正处于性意识、性行为与价值观形成期,以及对性有着强烈探索欲望的阶段,加上性观念开放和艾滋病防范知识的缺乏,是艾滋病感染的高危人群[2].据联合国AIDS规划署(UNAIDS)报道,50%的艾滋病病毒感染者是在24岁以下的青少年[3].对大学生广泛开展预防艾滋病知识和技能的健康教育,是控制艾滋病流行的重要环节之一[4].为此,笔者于2013年“12.1艾滋病日”前抽查了3所高校1 322名大一新生开展艾滋病知识、态度、行为的问卷调查,为有针对性地对大学生开展艾滋病健康教育提供参考. 相似文献
9.
目的 通过探讨广州市隔离人员在隔离期间心理及身体活动对睡眠质量的影响,为改善隔离人员的睡眠质量提供理论依据。方法 通过12320卫生热线调查正在隔离的居民人口学特征、焦虑和抑郁情况、身体活动和睡眠情况等。采用无序多分类logistic回归分析心理及身体活动对睡眠质量的影响,应用四项分解法探讨身体活动在心理和睡眠质量中的交互和中介作用。结果 721例调查对象中,24.41%睡眠质量差。以睡眠质量较好为对照,焦虑、抑郁、无中高强度身体活动、娱乐性静坐时间≥8.00h/d更容易出现睡眠质量差,调整OR(95%CI)分别为16.57(8.22~33.38)、25.23(11.51~55.31)、2.29(1.43~3.66)、4.14(2.25~7.62)。在焦虑和抑郁对睡眠质量的影响中,娱乐性静坐时间≥8.0h/d的单纯中介效应超额相对危险度(95%CI)均为0.17(0.03~0.31)。结论 应及时为隔离人员提供有针对性的身体活动建议,特别是倡议其减少娱乐性静坐时间,缓解其由于焦虑、抑郁等不良情绪导致的不良睡眠质量。 相似文献
1