距离空间的概率列紧性

讨论了距离空间中集合的概率列紧性,在一定的条件下证明了距离空间中的概率列紧性是可分的。     

概率论与数理统计课程教学理念探讨

在各专业概率论与数理统计课程建设中,一直存在着教学理念及传统的教育方式等问题。通过结合教学实践与理论思考,阐述了概率论与数理统计教学方法的几点看法。这对卫生统计学的教学同样具有参考意义。     

高中生自控力及人格特质心理学动因与睡眠延迟关系研究

目的 对北京市高中生睡眠延迟状况及其影响因素的相关性进行分析，探究睡眠延迟背后的心理动因。方法 采用方便抽样方法，在北京市普通高中和国际高中选取北京市289名学生，进行自控力及人格特质与睡眠延迟关系的调查，对其应用Pearson相关性分析。结果 高中生中，78.89%的学生就寝时间晚于23:00,10.73%的学生睡眠时间能够在7～8 h之间，平均睡眠时间为(6.15±0.92)h。其平均入睡时间为(24.00±1.38)时，希望入睡时间为(22.34±1.16)时。平均1周内睡眠延迟天数为(4.14±2.31)d,平均1周内无精打采天数为(3.26±2.30)d。无精打采天数与一般入睡时间(r=0.242)、与睡眠延迟天数(r=0.437)呈正相关，与平均睡眠时间呈负相关(r=-0.281)。自控力得分与一般入睡时间(r=-0.283)、睡眠延迟天数(r=-0.241)、无精打采天数(r=-0.331)呈显著负相关。BIS行为抑制系统得分与一般入睡时间(r=-0.119)、睡眠延迟天数(r=-0.131)、无精打采天数(r=-0.176)呈负相关。BAS得分驱动得分与一般入睡时间呈正...